Schelet, creștere și patologie: Biologie la Bacalaureat

38 de cerințe oficiale din subiectele de Bac; aici sunt cele mai noi 20. Rezolvi pe loc sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Profilul tău:

Bacalaureat 2027, modelul oficial, biologie vegetală și animală, III.2.c10 p
Problema 2

Organele de simț, împreună cu sistemul nervos și sistemul locomotor, participă la realizarea funcțiilor de relație.

III.2.c10 p

problema 2

Alcătuiți un minieseu intitulat „Scheletul și musculatura membrelor la mamifere”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele cerințe: - enumerarea a șase noțiuni specifice temei; - redactarea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Noțiuni: oase, mușchi, centura scapulară, membrul anterior, centura pelviană, membrul posterior.

Membrele mamiferelor sunt formate din oase, legate prin articulații, și din mușchi scheletici, care se prind de oase prin tendoane. Membrul anterior se leagă de trunchi prin centura scapulară, iar membrul posterior se leagă de trunchi prin centura pelviană. Prin contracția mușchilor, oasele membrelor se mișcă precum niște pârghii și asigură locomoția animalului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei, de exemplu: oase, mușchi, centura scapulară, membrul anterior, centura pelviană, membrul posterior etc. Elementul 1 din 6.1 p
  2. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei. Elementul 2 din 6.1 p
  3. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei. Elementul 3 din 6.1 p
  4. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei. Elementul 4 din 6.1 p
  5. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei. Elementul 5 din 6.1 p
  6. Enumerarea a șase noțiuni specifice temei. Elementul 6 din 6.1 p
  7. Coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni.2 p
  8. Respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze.2 p
Bacalaureat 2026, simularea, anatomie și genetică umană, III.1.c8 p
Problema 1

Glandele endocrine participă împreună cu analizatorii, sistemele nervos, osos și muscular la realizarea funcției de relație.

III.1.c8 p

problema 1

Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Creșterea în lungime a oaselor - Principalele grupe de mușchi scheletici

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Oasele lungi cresc în lungime prin activitatea cartilajelor de creștere dintre diafiză și epifize.
2. Înlocuirea cartilajului de creștere cu țesut osos se realizează prin osificare endocondrală.
3. Pectoralii și mușchii abdominali aparțin musculaturii trunchiului.
4. Bicepsul brahial aparține membrului superior, iar croitorul membrului inferior.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.Enunțul 1: construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate.2 p
  2. construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.Enunțul 2: construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate.2 p
  3. construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.Enunțul 3: construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate.2 p
  4. construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.Enunțul 4: construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate.2 p

Alte teme

Toate temele →