Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. În timpul ............ , presiunea aerului din plămâni ............ .
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
În timpul inspirației , presiunea aerului din plămâni scade .
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Prima noțiune corectă în contextul afirmației.Prima noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
A doua noțiune corectă în contextul afirmației.A doua noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
I.B6 p
Denumiți cele două componente ale unui ecosistem antropizat. Asociați fiecare componentă cu câte o particularitate.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Biotopul reprezintă factorii abiotici și este modificat de activitatea omului. Biocenoza reprezintă totalitatea organismelor, incluzând specii cultivate ori domestice.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
cele două componente ale unui ecosistem antropizat Elementul 1 din 2.cele două componente ale unui ecosistem antropizat Elementul 1 din 2.1 p
cele două componente ale unui ecosistem antropizat Elementul 2 din 2.cele două componente ale unui ecosistem antropizat Elementul 2 din 2.1 p
asocierea fiecărei componente a ecosistemului cu câte o particularitate. Elementul 1 din 2.asocierea fiecărei componente a ecosistemului cu câte o particularitate. Elementul 1 din 2.2 p
asocierea fiecărei componente a ecosistemului cu câte o particularitate. Elementul 2 din 2.asocierea fiecărei componente a ecosistemului cu câte o particularitate. Elementul 2 din 2.2 p
I.C.12 p
Os al scheletului membrului inferior este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: b) femurul
I.C.22 p
Este mușchi al membrului superior:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) bicepsul brahial
I.C.32 p
În cazul analizatorului auditiv, receptorii din urechea internă:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) sunt reprezentați de celule ciliate
I.C.42 p
Capacitatea pulmonară (totală) reprezintă suma dintre:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) capacitatea vitală și volumul rezidual
I.C.52 p
Pepsina:
Vezi rezolvarea
Răspuns: b) este implicată în digestia gastrică
I.D.14 p
Segmentul central al analizatorului vizual este reprezentat de retină.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Segmentul central al analizatorului vizual este reprezentat de aria vizuală din lobul occipital.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.24 p
În procesul de eliminare, urina din uretră trece în vezica urinară.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. În procesul de eliminare, urina din vezica urinară trece în uretră.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.32 p
Produșii finali ai digestiei chimice a glucidelor se obțin în intestinul subțire.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
A. Produșii finali ai digestiei chimice a glucidelor se obțin în intestinul subțire.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Subiectul al II-lea 30 p
Textul 1
ARN-ul de transfer și ARN-ul ribozomal participă la procesul de sinteză a proteinelor la eucariote.
Precizați o asemănare și o deosebire între aceste două tipuri de ARN (de transfer și ribozomal).
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Ambele sunt alcătuite din ribonucleotide cu A, U, G, C. ARN-ul de transfer aduce aminoacizii la ribozom, pe când ARN-ul ribozomal intră în structura ribozomilor.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea unei asemănări și a unei deosebiri între cele două tipuri de ARN (de transfer și ribozomal) Elementul 1 din 2.precizarea unei asemănări și a unei deosebiri între cele două tipuri de ARN (de transfer și ribozomal) Elementul 1 din 2.2 p
precizarea unei asemănări și a unei deosebiri între cele două tipuri de ARN (de transfer și ribozomal) Elementul 2 din 2.precizarea unei asemănări și a unei deosebiri între cele două tipuri de ARN (de transfer și ribozomal) Elementul 2 din 2.2 p
Sinteza unei proteine se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 602 nucleotide, dintre care 98 conțin timină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: TGGACA.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ADN bicatenar: 602 nucleotide în total. A = 98; A+T = 2 x 98 = 196; G+C = 602 - 196 = 406; C = 406 : 2 = 203 nucleotide. Există 98 perechi A-T cu legături duble și 203 perechi G-C cu legături triple. Catena complementară este 5′-ACCTGT-3′, față de 3′-TGGACA-5′.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (98)numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (98)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (196)stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (196)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (406)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (406)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (203)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (203)1 p
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (98)numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (98)2 p
numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (203)numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (203)2 p
secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ACCTGT.secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ACCTGT.2 p
Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Câte perechi de nucleotide conține fragmentul de ADN? Rezolvare: 602 : 2 = 301 perechi.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Textul 2
Pacientul unui spital are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Acesta are grupa sanguină 0 și Rh pozitiv. Medicii au la dispoziție rezerve de sânge care aparțin următoarelor grupe: A și Rh negativ; 0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv. Precizați următoarele:
anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0;
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Anticorpi anti-A (alfa) și anti-B (beta).
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0 Elementul 1 din 2.anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0 Elementul 1 din 2.1 p
anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0 Elementul 2 din 2.anticorpii/aglutininele din plasma sângelui unei persoane cu grupa de sânge 0 Elementul 2 din 2.1 p
grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziție; motivați răspunsul dat;
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
0 Rh negativ și 0 Rh pozitiv. Hematiile grupei 0 nu au antigene A/B, iar un primitor Rh pozitiv poate primi, în modelul școlar, sânge Rh pozitiv sau negativ.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziție (0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv) Elementul 1 din 2.grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziție (0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv) Elementul 1 din 2.1 p
grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziție (0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv) Elementul 2 din 2.grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziție (0 și Rh negativ, 0 și Rh pozitiv) Elementul 2 din 2.1 p
motivarea răspunsului datmotivarea răspunsului dat2 p
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului AB0.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Incompatibilitatea ABO produce aglutinare și hemoliză.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului AB0consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului AB02 p
Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Ce rol îndeplinește hemoglobina din hematii? Rezolvare: Hemoglobina transportă oxigenul și o parte din dioxidul de carbon.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Subiectul al III-lea 30 p
Textul 3
Reproducerea este funcția sistemului reproducător prin care se asigură perpetuarea speciei.
Precizați două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător și o caracteristică a uneia dintre cele două afecțiuni/boli.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Anexita și adenomul de prostată. Anexita este inflamația anexelor uterine.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea: - a două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător Elementul 1 din 2.precizarea: - a două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător Elementul 1 din 2.1 p
precizarea: - a două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător Elementul 2 din 2.precizarea: - a două afecțiuni/boli ale sistemului reproducător Elementul 2 din 2.1 p
unei caracteristici a uneia dintre cele două afecțiuni/boliunei caracteristici a uneia dintre cele două afecțiuni/boli1 p
Explicați importanța planificării familiale pentru sănătatea reproducerii.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Planificarea familială permite alegerea informată a momentului și numărului de sarcini și a metodelor contraceptive potrivite, susținând sănătatea mamei și a copilului.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Gonada feminină - Hormonii sexuali
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
1. Ovarul este gonada feminină și produce ovule. 2. Ovarul are funcție endocrină, secretând estrogeni și progesteron. 3. Testosteronul contribuie la dezvoltarea caracterelor sexuale secundare masculine. 4. Estrogenii și progesteronul participă la reglarea ciclului reproductiv feminin.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.2 p
Textul 4
Sistemul nervos și glandele endocrine participă la realizarea funcțiilor de relație.
Precizați trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Adrenalină, cortizol, aldosteron.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 1 din 3.precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 1 din 3.1 p
precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 2 din 3.precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 2 din 3.1 p
precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 3 din 3.precizarea a trei exemple de hormoni secretați de glandele suprarenale Elementul 3 din 3.1 p
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Hipofiza influențează activitatea altor glande endocrine”.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Hipofiza secretă hormoni tropi: TSH stimulează tiroida, ACTH stimulează corticosuprarenala, iar FSH și LH controlează activitatea gonadelor. Prin aceste secreții influențează alte glande endocrine.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Simpaticul și parasimpaticul, componente ale sistemului nervos vegetativ”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Simpaticul pregătește organismul pentru efort, crescând frecvența cardiacă și producând bronhodilatație. Parasimpaticul favorizează repausul, scăzând frecvența cardiacă și producând bronhoconstricție. Cele două componente reglează și digestia, pe care simpaticul o inhibă, iar parasimpaticul o stimulează.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.1 p
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.2 p
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de biologie.