Metaforă: Română la Bacalaureat

10 cerințe oficiale din subiectele de Bac. Rezolvi pe loc sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Profilul tău:

Bacalaureat 2025, modelul oficial, real, II10 p
Textul 2

Sunt zece ani. Ce curios îmi pare
Aspectul lucrurilor vechi, uitate!
Ca dintr-un somn, deodată deșteptate,
Parcă privesc c-un aer de mirare...
Mai strâmtă-i casa, toate-s micșorate,
Mă uit ca-n vis, și caut prin sertare,
Nimicuri scumpe... inima-mi tresare
De-o sfântă și duioasă pietate.
Aceleași cadre-mpodobesc păreții,
Din rame, cată lung și trist la mine:
Povești pierdute-n haosul vieții.
De farmecul de-odinioară pline,
Îmi readuc parfumul tinereții...
Parfum de flori crescute pe ruine.

Alexandru Vlahuță, Sonet

II10 p

textul 2

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai sus, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.

Minimum 50 de cuvinte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Ideea poetică centrală este recuperarea nostalgică a tinereții prin întâlnirea cu obiectele din vechea casă. Personificarea lucrurilor, care par trezite din somn și privesc mirate, sugerează că spațiul păstrează o viață a memoriei. Sintagma „Nimicuri scumpe” opune valoarea materială redusă și prețul afectiv al obiectelor. Metafora finală „Parfum de flori crescute pe ruine” asociază frumusețea amintirii cu pierderea ireversibilă. Mijloacele artistice exprimă astfel duioșia revenirii și tristețea produsă de trecerea timpului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Barem oficial

  1. comentarea textului dat, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice • numirea ideii poetice - 2 puncte • comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 4 puncte/comentarea textului, prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 2 puncte/simpla precizare a unor mijloace artistice - 1 punct6 p
  2. utilizarea limbii literare1 p
  3. logica înlănțuirii ideilor1 p
  4. ortografia - 1 punct (0-1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
  5. punctuația - 1 punct (0-1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
Bacalaureat 2025, modelul oficial, uman, II10 p

II10 p

textul 2

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai sus, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.

Minimum 50 de cuvinte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Ideea poetică centrală este recuperarea nostalgică a tinereții prin întâlnirea cu obiectele din vechea casă. Personificarea lucrurilor, care par trezite din somn și privesc mirate, sugerează că spațiul păstrează o viață a memoriei. Sintagma „Nimicuri scumpe” opune valoarea materială redusă și prețul afectiv al obiectelor. Metafora finală „Parfum de flori crescute pe ruine” asociază frumusețea amintirii cu pierderea ireversibilă. Mijloacele artistice exprimă astfel duioșia revenirii și tristețea produsă de trecerea timpului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Barem oficial

  1. comentarea textului dat, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice • numirea ideii poetice - 2 puncte • comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 4 puncte/comentarea textului, prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 2 puncte/simpla precizare a unor mijloace artistice - 1 punct6 p
  2. utilizarea limbii literare1 p
  3. logica înlănțuirii ideilor1 p
  4. ortografia - 1 punct (0-1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
  5. punctuația - 1 punct (0-1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
Bacalaureat 2025, simularea, real, II10 p
Textul 2

De sticlă - câmpia înghețată.
Departe un șir de pomi despuiați
scutură chiciura luminată.

Au trecut sănii trase de boi
albi ca zăpada, și aburind ca zarea,
să încarce lemne din zăvoi.

Am rămas singur, și e atât de frig
încât aș putea să-mi văd cuvintele
înghețând în aer, când te strig.

Caut prin grădină pașii tăi,
ieri le-am zărit în prima ninsoare urmele,
umbre albastre, ca niște porumbei.

Adrian Maniu, Iarnă

II10 p

textul 2

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai sus, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.

Minimum 50 de cuvinte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Poezia exprimă singurătatea și dorul într-un peisaj de iarnă. Metafora inițială „De sticlă” sugerează rigiditatea și răceala câmpiei, pregătind starea de izolare a eului liric. Imaginea cuvintelor care ar putea îngheța în aer transformă frigul exterior într-un obstacol al comunicării cu ființa absentă. Comparația urmelor cu „niște porumbei” păstrează fragil o prezență iubită. Peisajul nu este doar un decor: prin imagini vizuale și metaforice, el face perceptibilă intensitatea dorului și nevoia de apropiere.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Barem oficial

  1. comentarea textului dat, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice • numirea ideii poetice - 2 puncte • comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 4 puncte/comentarea textului, prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 2 puncte/simpla precizare a unor mijloace artistice - 1 punct6 p
  2. utilizarea limbii literare1 p
  3. logica înlănțuirii ideilor1 p
  4. ortografia - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
  5. punctuația - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
Bacalaureat 2025, simularea, uman, II10 p

II10 p

textul 2

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai sus, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.

Minimum 50 de cuvinte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Poezia exprimă singurătatea și dorul într-un peisaj de iarnă. Metafora inițială „De sticlă” sugerează rigiditatea și răceala câmpiei, pregătind starea de izolare a eului liric. Imaginea cuvintelor care ar putea îngheța în aer transformă frigul exterior într-un obstacol al comunicării cu ființa absentă. Comparația urmelor cu „niște porumbei” păstrează fragil o prezență iubită. Peisajul nu este doar un decor: prin imagini vizuale și metaforice, el face perceptibilă intensitatea dorului și nevoia de apropiere.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Barem oficial

  1. comentarea textului dat, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice • numirea ideii poetice - 2 puncte • comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 4 puncte/comentarea textului, prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 2 puncte/simpla precizare a unor mijloace artistice - 1 punct6 p
  2. utilizarea limbii literare1 p
  3. logica înlănțuirii ideilor1 p
  4. ortografia - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
  5. punctuația - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
Bacalaureat 2023, modelul oficial, real, II10 p
Textul 2

Caut, nu știu ce caut. Caut
un cer trecut, ajunul apus. Cât de-aplecată
e fruntea menită-nălțărilor altădată!

Caut, nu știu ce caut. Caut
aurore, ce-au fost, țâșnitoare, aprinse
fântâni - azi cu ape legate și-nvinse.

Caut, nu știu ce caut. Caut
o oră mare rămasă în mine fără făptură
ca pe-un ulcior mort o urmă de gură.

Caut, nu știu ce caut. Subt stele de ieri,
subt trecutele, caut
lumina stinsă pe care-o tot laud.

Lucian Blaga, Lumina de ieri

II10 p

textul 2

Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai sus, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.

Minimum 50 de cuvinte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Ideea poetică este căutarea nostalgică a unei plenitudini trecute, devenite greu de recuperat. Repetiția „Caut, nu știu ce caut” exprimă insistența și nesiguranța eului liric. Antiteza dintre aurorele aprinse de odinioară și fântânile cu „ape legate și-nvinse” sugerează pierderea energiei interioare. Comparația urmei păstrate pe „un ulcior mort” evocă un trecut absent, care lasă totuși semne. Metafora „lumina stinsă” concentrează această tensiune: ceea ce nu mai poate fi trăit rămâne obiect al laudei și al dorului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Barem oficial

  1. comentarea textului dat, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice • numirea ideii poetice - 2 puncte • comentarea adecvată și nuanțată, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 4 puncte/comentarea textului, prin evidențierea ezitantă a relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice - 2 puncte/simpla precizare a unor mijloace artistice - 1 punct6 p
  2. utilizarea limbii literare1 p
  3. logica înlănțuirii ideilor1 p
  4. ortografia - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p
  5. punctuația - 1 punct (0 - 1 greșeli - 1 punct; 2 sau mai multe greșeli - 0 puncte)1 p

Alte teme

Toate temele →