Acasă Evaluare Națională Matematică 2021 Iunie S III ex. 3
Evaluare Națională 2021 · Matematică · sesiunea iunie · 5 puncte
Subiectul III, exercițiul 3
Se consideră funcția f : R → R f : \mathbb{R} \to \mathbb{R} f : R → R , f ( x ) = x − 2 f(x) = x - 2 f ( x ) = x − 2 .
a) 2 p Arată că f ( 3 ) − f ( − 3 ) = 6 f(3) - f(-3) = 6 f ( 3 ) − f ( − 3 ) = 6 .
Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.
Verifică-te pe barem Barem oficial f ( 3 ) = 3 − 2 = 1 f(3) = 3 - 2 = 1 f ( 3 ) = 3 − 2 = 1 1 p f ( − 3 ) = − 5 ⇒ f ( 3 ) − f ( − 3 ) = 1 − ( − 5 ) = 6 f(-3) = -5 \Rightarrow f(3) - f(-3) = 1 - (-5) = 6 f ( − 3 ) = − 5 ⇒ f ( 3 ) − f ( − 3 ) = 1 − ( − 5 ) = 6 1 p Semnalează o greșeală
b) 3 p În sistemul de axe ortogonale x O y xOy x O y , determină distanța de la punctul C ( − 2 , 0 ) C(-2, 0) C ( − 2 , 0 ) la reprezentarea grafică a funcției f f f .
Rezolvă pe caiet, apoi verifică-te pe barem.
Verifică-te pe barem Răspuns: 2 2 2\sqrt{2} 2 2
Barem oficial Punctele de intersecție a graficului funcției f f f cu axele O x Ox O x și O y Oy O y sunt A ( 2 , 0 ) A(2, 0) A ( 2 , 0 ) și B ( 0 , − 2 ) B(0, -2) B ( 0 , − 2 ) 1 p A △ A B C = A C ⋅ O B 2 = d ( C , A B ) ⋅ A B 2 \mathcal{A}_{\triangle ABC} = \dfrac{AC \cdot OB}{2} = \dfrac{d(C, AB) \cdot AB}{2} A △ A BC = 2 A C ⋅ OB = 2 d ( C , A B ) ⋅ A B 1 p Cum A B = 2 2 AB = 2\sqrt{2} A B = 2 2 , obținem d ( C , A B ) = 4 ⋅ 2 2 2 = 2 2 d(C, AB) = \dfrac{4 \cdot 2}{2\sqrt{2}} = 2\sqrt{2} d ( C , A B ) = 2 2 4 ⋅ 2 = 2 2 1 p Semnalează o greșeală
← Ex. 2 · Ex. 4 → · Toate exercițiile din EN 2021, sesiunea iunie (Varianta 3) · Toate de la subiectul III · Simulare de 2 ore
Formulele pentru funcții de forma f(x) = ax + b · Vrei 5 la fel, în fiecare zi? Problema zilei →
Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF) . Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).