Textul 2
Liana trecu în odaia cealaltă, strângând poșeta în mâini ca o pavăză. Așteptând, în picioare, ochii
ei rătăceau prin încăpere pipăind obiectele atât de cunoscute care toate îi deșteptau amintiri, evocau
momentele de fericire sau speranțele de altădată. Totuși reușea să nu se înduioșeze, ca și când inima,
prea plină de răni, ar fi devenit refractară bucuriei... Se pomeni deodată cu Dandu în față, ca ieșit din
pământ, aproape s-o sperie. Avu și el o tresărire văzând-o în doliu, deși știa despre moartea bunicii. El
însă își redobândi imediat stăpânirea și zise cu o politețe exagerată, fără a o privi în ochi:
- Iartă-mă, Liana, că te-am făcut să aștepți... Dar de ce nu stai jos?
Între dânșii era mescioara de scris. Dandu trecuse de partea cealaltă, poate înadins ca să nu se
apropie prea mult și să nu fie obligați să-și dea mâna.
Liana, parc-ar fi vrut să-și încerce inima, îl examină o secundă gândindu-se: „Cum am putut să-l
iubesc atâta?”
Liviu Rebreanu, Jar
II10 p
Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, perspectiva narativă din textul de mai sus.
Minimum 50 de cuvinte
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Perspectiva narativă din fragmentul romanului „Jar” este obiectivă, cu un narator din afara acțiunii, care relatează la persoana a III-a. Verbele „trecu” și „reușea” urmăresc comportamentul Lianei. Naratorul cunoaște și trăirile personajelor: obiectele îi trezesc Lianei amintiri, iar Dandu știe despre moartea bunicii. Gândul fetei, „Cum am putut să-l iubesc atâta?”, este de asemenea redat. Accesul la viața interioară, alături de relatarea din exterior, arată omnisciența naratorului; dialogul nu transformă narațiunea într-una la persoana I.
Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.