Evaluare Națională 2019 · Matematică · simularea națională · 10 puncte

Subiectul II, exercițiul 4

Se consideră numerele reale a=(5+3)2−(353+535)−(1−2)2−(2)2a = \left(\sqrt{5} + \sqrt{3}\right)^2 - \left(\dfrac{3\sqrt{5}}{\sqrt{3}} + \dfrac{5\sqrt{3}}{\sqrt{5}}\right) - \left(1 - \sqrt{2}\right)^2 - \left(\sqrt{2}\right)^2 și b=22−3b = 2\sqrt{2} - 3.

a)5 p

Arătați că a=3+22a = 3 + 2\sqrt{2}.

Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. (5+3)2=8+215\left(\sqrt{5} + \sqrt{3}\right)^2 = 8 + 2\sqrt{15}, (1−2)2=3−22\left(1 - \sqrt{2}\right)^2 = 3 - 2\sqrt{2}2 p
  2. a=8+215−3015−3+22−2=3+22a = 8 + 2\sqrt{15} - \dfrac{30}{\sqrt{15}} - 3 + 2\sqrt{2} - 2 = 3 + 2\sqrt{2}3 p

b)5 p

Demonstrați că numărul real x=1a+1b−1abx = \dfrac{1}{a} + \dfrac{1}{b} - \dfrac{1}{ab} aparține intervalului (−5,−235)\left(-5, -\dfrac{23}{5}\right).

Demonstrează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. x=b+a−1ab=22−3+3+22−1(22)2−32=1−42x = \dfrac{b + a - 1}{ab} = \dfrac{2\sqrt{2} - 3 + 3 + 2\sqrt{2} - 1}{\left(2\sqrt{2}\right)^2 - 3^2} = 1 - 4\sqrt{2}3 p
  2. 1,4<2<1,5⇔−6<−42<−5,6⇔−5<1−42<−4,61{,}4 < \sqrt{2} < 1{,}5 \Leftrightarrow -6 < -4\sqrt{2} < -5{,}6 \Leftrightarrow -5 < 1 - 4\sqrt{2} < -4{,}6, deci x∈(−5,−235)x \in \left(-5, -\dfrac{23}{5}\right)2 p

Formulele pentru radicali · Vrei 5 la fel, în fiecare zi? Problema zilei →

Exersează aceeași temă

RadicaliFormule de calcul prescurtatIntervale numericeNumere reale: apartenență, comparare, modul

Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF). Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).