Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Sângele oxigenat din ventriculul ................ al inimii este propulsat în ................ .
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Sângele oxigenat din ventriculul stâng al inimii este propulsat în artera aortă .
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Prima noțiune corectă în contextul afirmației.Prima noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
A doua noțiune corectă în contextul afirmației.A doua noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
I.B6 p
Numiți două tipuri de contracții musculare. Asociați fiecare tip de contracție musculară cu câte o caracteristică a acesteia.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Contracție izotonică: mușchiul își schimbă lungimea, iar tensiunea rămâne aproximativ constantă. Contracție izometrică: lungimea rămâne constantă, iar tensiunea crește.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea a două tipuri de contracții musculare Elementul 1 din 2.numirea a două tipuri de contracții musculare Elementul 1 din 2.1 p
numirea a două tipuri de contracții musculare Elementul 2 din 2.numirea a două tipuri de contracții musculare Elementul 2 din 2.1 p
asocierea fiecărui tip de contracție musculară cu câte o caracteristică a acesteia. Elementul 1 din 2.asocierea fiecărui tip de contracție musculară cu câte o caracteristică a acesteia. Elementul 1 din 2.2 p
asocierea fiecărui tip de contracție musculară cu câte o caracteristică a acesteia. Elementul 2 din 2.asocierea fiecărui tip de contracție musculară cu câte o caracteristică a acesteia. Elementul 2 din 2.2 p
I.C.12 p
Receptorii auditivi sunt localizați în:
Vezi rezolvarea
Răspuns: b) urechea internă
I.C.22 p
Os al centurii scapulare este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) clavicula
I.C.32 p
Mușchi al spatelui și cefei este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) marele dorsal
I.C.42 p
Adenomul de prostată este afecțiune a sistemului:
Vezi rezolvarea
Răspuns: d) reproducător
I.C.52 p
Sucul pancreatic:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) conține enzime cu rol în digestia alimentelor
I.D.14 p
Celulele cu bastonașe sunt lipsite de pigmenți fotosensibili.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Celulele cu bastonașe conțin pigmenți fotosensibili.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.22 p
În timpul unei expirații normale, presiunea aerului din plămâni crește.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
A. În timpul unei expirații normale, presiunea aerului din plămâni crește.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
I.D.34 p
Reducerea frecvenței cardiace este un efect al stimulării sistemului nervos somatic simpatic.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Creșterea frecvenței cardiace este un efect al stimulării sistemului nervos vegetativ simpatic.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
Subiectul al II-lea 30 p
Textul 1
Transcripția și translația sunt cele două etape ale sintezei proteice la eucariote.
Precizați două tipuri de acizi ribonucleici implicați în translație și câte o caracteristică pentru fiecare tip de acid ribonucleic.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ARN-ul de transfer are anticodon și transportă aminoacizi la ribozom. ARN-ul ribozomal intră în structura ribozomilor, locul translației.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în translație Elementul 1 din 2.precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în translație Elementul 1 din 2.1 p
precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în translație Elementul 2 din 2.precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în translație Elementul 2 din 2.1 p
câte unei caracteristici pentru fiecare tip de acid ribonucleic implicat în translație Elementul 1 din 2.câte unei caracteristici pentru fiecare tip de acid ribonucleic implicat în translație Elementul 1 din 2.1 p
câte unei caracteristici pentru fiecare tip de acid ribonucleic implicat în translație Elementul 2 din 2.câte unei caracteristici pentru fiecare tip de acid ribonucleic implicat în translație Elementul 2 din 2.1 p
Sinteza unei proteine plasmatice se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 402 nucleotide, dintre care 104 conțin citozină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: TTTACG.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ADN bicatenar: 402 nucleotide în total. G = 104; G+C = 2 x 104 = 208; A+T = 402 - 208 = 194; T = 194 : 2 = 97 nucleotide. Există 97 perechi A-T cu legături duble și 104 perechi G-C cu legături triple. Catena complementară este 5′-AAATGC-3′, față de 3′-TTTACG-5′.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numărul de nucleotide cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (104)numărul de nucleotide cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (104)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (208)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (208)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (194)stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (194)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (97)stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (97)1 p
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (97)numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (97)2 p
numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (104)numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (104)2 p
secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AAATGC.secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AAATGC.2 p
Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Câte perechi de nucleotide conține fragmentul de ADN? Rezolvare: 402 : 2 = 201 perechi.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Textul 2
Pacientul unui spital este supus unei intervenții chirurgicale și are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui pacientului a arătat că de pe suprafața hematiilor lipsesc ambele tipuri de aglutinogene/antigene. Stabiliți următoarele:
un exemplu de grupă de sânge pe care ar trebui să o aibă un potențial donator, în vederea donării de sânge necesar transfuziei pentru acest pacient; motivați răspunsul dat;
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Donator 0 (I): hematiile nu au antigene A/B care să reacționeze cu anti-A și anti-B din plasma primitorului 0.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
un exemplu de grupă de sânge pe care ar trebui să o aibă un potențial donator, în vederea donării de sânge necesar transfuziei pentru acest pacientun exemplu de grupă de sânge pe care ar trebui să o aibă un potențial donator, în vederea donării de sânge necesar transfuziei pentru acest pacient2 p
motivarea răspunsului datmotivarea răspunsului dat2 p
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Incompatibilitatea ABO poate produce aglutinare și hemoliză.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABOconsecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO2 p
Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Ce rol îndeplinește hemoglobina din hematii? Rezolvare: Hemoglobina transportă oxigenul și o parte din dioxidul de carbon.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Subiectul al III-lea 30 p
Textul 3
Digestia, respirația, circulația și excreția participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
Numiți trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale).
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Volumul curent, volumul inspirator de rezervă și volumul expirator de rezervă.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 1 din 3.numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 1 din 3.1 p
numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 2 din 3.numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 2 din 3.1 p
numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 3 din 3.numirea celor trei volume respiratorii care sunt componente comune ale capacității vitale și capacității pulmonare (totale) Elementul 3 din 3.1 p
Explicați relația dintre digestie, respirație, circulație și excreție în realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Digestia furnizează nutrimente, respirația asigură oxigenul necesar producerii de energie, circulația duce nutrimentele și gazele la și de la celule, iar excreția elimină produșii de metabolism și excesul de apă și săruri.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Tensiunea arterială. - Eliminarea urinei.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
1. Tensiunea arterială este presiunea exercitată de sânge asupra pereților arteriali. 2. Tensiunea sistolică este mai mare decât tensiunea diastolică. 3. Urina trece din pelvisul renal prin uretere în vezica urinară. 4. În micțiune, urina este evacuată din vezică la exterior prin uretră.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.2 p
Textul 4
Sistemul endocrin este alcătuit din glande specializate în secreția de hormoni.
Precizați alte trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Sistemele nervos, osos și muscular.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 1 din 3.precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 1 din 3.1 p
precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 2 din 3.precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 2 din 3.1 p
precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 3 din 3.precizarea altor trei sisteme care, împreună cu sistemul endocrin, participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 3 din 3.1 p
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Leziuni la nivelul hipofizei pot fi cauza scăderii concentrației de hormoni tiroidieni din sânge”.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Dacă leziunea hipofizară reduce secreția TSH, tiroida primește mai puțină stimulare și secretă mai puțini hormoni tiroidieni.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Diabetul insipid”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
ADH reglează la rinichi reabsorbția apei. În diabetul insipid prin hiposecreție de ADH, reabsorbția apei scade și se elimină cantități mari de urină diluată, fenomen numit poliurie. Pierderea de apă provoacă sete intensă și consum crescut de apă, adică polidipsie.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.1 p
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.2 p
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de biologie.