Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Țesutul nervos este alcătuit din ............ și ............ .
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Țesutul nervos este alcătuit din neuroni și celule gliale .
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Prima noțiune corectă în contextul afirmației.Prima noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
A doua noțiune corectă în contextul afirmației.A doua noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
I.B6 p
Dați două exemple de tipuri de reproducere întâlnite la plante; scrieți în dreptul fiecărui tip de reproducere câte o caracteristică.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Reproducerea sexuată implică fecundație și formare de zigot. Reproducerea asexuată se realizează fără unirea gameților, de exemplu prin fragmente vegetative.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
două exemple de tipuri de reproducere întâlnite la plante Elementul 1 din 2.două exemple de tipuri de reproducere întâlnite la plante Elementul 1 din 2.1 p
două exemple de tipuri de reproducere întâlnite la plante Elementul 2 din 2.două exemple de tipuri de reproducere întâlnite la plante Elementul 2 din 2.1 p
câte o caracteristică pentru fiecare tip de reproducere. Elementul 1 din 2.câte o caracteristică pentru fiecare tip de reproducere. Elementul 1 din 2.2 p
câte o caracteristică pentru fiecare tip de reproducere. Elementul 2 din 2.câte o caracteristică pentru fiecare tip de reproducere. Elementul 2 din 2.2 p
I.C.12 p
La eucariote, sediul respirației aerobe este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) mitocondria
I.C.22 p
Sunt moluște:
Vezi rezolvarea
Răspuns: b) lamelibranhiatele
I.C.32 p
Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 26 cromozomi are:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) 2n = 26 cromozomi
I.C.42 p
La mamifere, vezica urinară:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) este cale urinară
I.C.52 p
Ficatul mamiferelor:
Vezi rezolvarea
Răspuns: d) produce bila, cu rol digestiv
I.D.14 p
Candidoza și TBC-ul sunt boli cu transmitere sexuală.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Candidoza și gonoreea sunt boli cu transmitere sexuală.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.24 p
La mamifere, în timpul inspirației, volumul plămânilor se micșorează.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. La mamifere, în timpul inspirației, volumul plămânilor se mărește.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.32 p
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din măduva spinării și encefal.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
A. Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din măduva spinării și encefal.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Subiectul al II-lea 30 p
Textul 1
Sistemul circulator al mamiferelor este alcătuit din inimă și vase de sânge.
Numiți două vase mari de sânge prin care circulă sânge oxigenat, precizând pentru fiecare dintre cele două vase de sânge: sensul circulației sângelui prin aceste vase, compartimentele inimii cu care comunică aceste vase de sânge.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Artera aortă preia sânge oxigenat din ventriculul stâng și îl duce către corp. Venele pulmonare aduc sânge oxigenat de la plămâni în atriul stâng.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea a două vase mari de sânge prin care circulă sânge oxigenat Elementul 1 din 2.numirea a două vase mari de sânge prin care circulă sânge oxigenat Elementul 1 din 2.1 p
numirea a două vase mari de sânge prin care circulă sânge oxigenat Elementul 2 din 2.numirea a două vase mari de sânge prin care circulă sânge oxigenat Elementul 2 din 2.1 p
sensul circulației sângelui prin vasele de sânge numite Elementul 1 din 2.sensul circulației sângelui prin vasele de sânge numite Elementul 1 din 2.1 p
sensul circulației sângelui prin vasele de sânge numite Elementul 2 din 2.sensul circulației sângelui prin vasele de sânge numite Elementul 2 din 2.1 p
compartimentele inimii cu care comunică vasele de sânge numite Elementul 1 din 2.compartimentele inimii cu care comunică vasele de sânge numite Elementul 1 din 2.1 p
compartimentele inimii cu care comunică vasele de sânge numite Elementul 2 din 2.compartimentele inimii cu care comunică vasele de sânge numite Elementul 2 din 2.1 p
Precizați o deosebire dintre atriul stâng și atriul drept ale inimii mamiferelor.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Atriul stâng primește sânge oxigenat din venele pulmonare, iar atriul drept primește sânge neoxigenat din venele cave.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea unei deosebiri dintre atriul stâng și atriul drept ale inimii mamiferelorprecizarea unei deosebiri dintre atriul stâng și atriul drept ale inimii mamiferelor2 p
Calculați masa apei din plasma sângelui unui tânăr, știind următoarele: - sângele reprezintă 7% din masa corpului; - plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui; - apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine; - masa corpului tânărului este de 67 Kg. Scrieți toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinței.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Masa sângelui: 67 x 7 : 100 = 4.69 kg. Masa plasmei: 4.69 x 55 : 100 = 2.5795 kg. Masa apei: 2.5795 x 90 : 100 = 2.32155 kg.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
calcularea masei sângelui tânăruluicalcularea masei sângelui tânărului2 p
calcularea masei plasmei sangvinecalcularea masei plasmei sangvine2 p
calcularea masei apei din plasma sangvinăcalcularea masei apei din plasma sangvină2 p
Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Care este masa elementelor figurate din sânge? Rezolvare: 4.69 - 2.5795 = 2.1105 kg.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Textul 2
Se încrucișează un soi de mușcată curgătoare cu flori simple (d), de culoare albă (A) cu un soi de mușcată curgătoare cu flori duble (D), de culoare roșie (a). Părinții sunt homozigoți pentru ambele caractere. În F1 se obțin descendenți hibrizi. Prin încrucișarea între ei a indivizilor din F1, se obțin, în F2 , 16 combinații de factori ereditari. Stabiliți următoarele:
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 1 din 4.tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 1 din 4.1 p
tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 2 din 4.tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 2 din 4.1 p
tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 3 din 4.tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 3 din 4.1 p
tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 4 din 4.tipurile de gameți produși de indivizii din F1: DA; Da; dA; da Elementul 4 din 4.1 p
numărul combinațiilor din F2 cu flori duble; genotipul indivizilor din F2 care au flori simple de culoare roșie.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
12 dintre cele 16 combinații au flori duble (D_). Florile simple și roșii corespund genotipului ddaa.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numărul combinațiilor din F2 cu flori duble: 12 (12/16)numărul combinațiilor din F2 cu flori duble: 12 (12/16)1 p
genotipul indivizilor din F2 care au flori simple de culoare roșie: (ddaa)genotipul indivizilor din F2 care au flori simple de culoare roșie: (ddaa)1 p
Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o. Scrieți toate etapele rezolvării problemei.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Ce procent al generației analizate are ambele caractere recesive? Rezolvare: ddaa apare în 1 din 16 combinații, adică 6.25%.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Subiectul al III-lea 30 p
Textul 3
Organismele vii sunt clasificate în cinci regnuri. Două dintre acestea sunt: regnul Plante și regnul Fungi.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Virusurile - caractere generale. - Heterotrofia la Fungi.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
1. Virusurile au organizare acelulară și conțin material genetic de tip ADN sau ARN. 2. Virusurile se multiplică numai în celule gazdă, folosind mecanismele acestora. 3. Fungii saprofiți folosesc substanțe organice din resturi moarte. 4. Fungii paraziți se hrănesc pe seama organismelor vii gazdă.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.2 p
Textul 4
Ochiul este unul dintre organele de simț ale mamiferelor.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Globul ocular la mamifere”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Globul ocular are un înveliș extern cu sclerotică, un înveliș mijlociu cu coroidă și un înveliș intern numit retină. Corneea transparentă și cristalinul refractă lumina, împreună cu celelalte medii optice, pentru focalizarea imaginii pe retină. Umoarea sticloasă transparentă ocupă cavitatea din spatele cristalinului și contribuie la menținerea formei globului.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.1 p
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.2 p
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de biologie.