Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Segmentul central al analizatorului ............ este reprezentat de ............ .
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Segmentul central al analizatorului vizual este reprezentat de aria vizuală din lobul occipital .
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Prima noțiune corectă în contextul afirmației.Prima noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
A doua noțiune corectă în contextul afirmației.A doua noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
I.B6 p
Numiți două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării; asociați fiecare cale de conducere numită cu rolul său.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea a două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării Elementul 1 din 2.numirea a două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării Elementul 1 din 2.1 p
numirea a două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării Elementul 2 din 2.numirea a două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării Elementul 2 din 2.1 p
asocierea fiecărei căi de conducere numite cu rolul său. Elementul 1 din 2.asocierea fiecărei căi de conducere numite cu rolul său. Elementul 1 din 2.2 p
asocierea fiecărei căi de conducere numite cu rolul său. Elementul 2 din 2.asocierea fiecărei căi de conducere numite cu rolul său. Elementul 2 din 2.2 p
I.C.12 p
Hormon hipofizar este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) STH-ul
I.C.22 p
Sângele din ventriculul drept al inimii este preluat de:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) artera pulmonară
I.C.32 p
Urina se formează în:
Vezi rezolvarea
Răspuns: a) nefron
I.C.42 p
Anexita este afecțiune a sistemului:
Vezi rezolvarea
Răspuns: d) reproducător
I.C.52 p
Stomacul:
Vezi rezolvarea
Răspuns: d) secretă un suc digestiv care conține enzime
I.D.12 p
Mixedemul este disfuncție endocrină.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
A. Mixedemul este disfuncție endocrină.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
I.D.24 p
Fotoreceptorii sunt reprezentați de celulele ciliate din structura organului Corti.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Receptorii auditivi sunt reprezentați de celulele ciliate din structura organului Corti.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
I.D.34 p
Ovulul este glanda reproducătoare feminină.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
F. Ovarul este glanda reproducătoare feminină.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Verdictul A/F corect.Verdictul A/F corect.2 p
Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.Modificarea parțială corectă, fără folosirea negației.2 p
Subiectul al II-lea 30 p
Textul 1
Procesul de biosinteză proteică la eucariote se realizează cu participarea mai multor tipuri de ARN.
Precizați două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote și o asemănare între cele două tipuri de acizi ribonucleici.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ARN mesager și ARN de transfer; ambele sunt alcătuite din ribonucleotide care conțin riboză și bazele A, U, G, C.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote Elementul 1 din 2.precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote Elementul 1 din 2.1 p
precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote Elementul 2 din 2.precizarea: - a două tipuri de acizi ribonucleici implicați în procesul de biosinteză proteică la eucariote Elementul 2 din 2.1 p
unei asemănări între cele două tipuri de acizi ribonucleiciunei asemănări între cele două tipuri de acizi ribonucleici2 p
Sinteza unei enzime digestive se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 778 nucleotide, dintre care 226 conțin adenină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: CGCAAT.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ADN bicatenar: 778 nucleotide în total. T = 226; A+T = 2 x 226 = 452; G+C = 778 - 452 = 326; C = 326 : 2 = 163 nucleotide. Există 226 perechi A-T cu legături duble și 163 perechi G-C cu legături triple. Catena complementară este 5′-GCGTTA-3′, față de 3′-CGCAAT-5′.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (226)numărul de nucleotide cu citozină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (226)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (452)stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (452)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (326)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (326)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (163)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (163)1 p
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (226)numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (226)2 p
numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (163)numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (163)2 p
secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: GCGTTA.secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: GCGTTA.2 p
Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Câte perechi de nucleotide conține fragmentul de ADN? Rezolvare: 778 : 2 = 389 perechi.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Textul 2
Doi pacienți ai unui spital au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Grupele de sânge ale celor doi pacienți sunt: B și Rh pozitiv, AB și Rh negativ. La spital se prezintă rude ale pacienților în vederea donării de sânge. Aceștia au următoarele grupe de sânge: O și Rh negativ, A și Rh pozitiv, AB și Rh pozitiv. Stabiliți următoarele:
grupa/grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienți; motivați răspunsul dat;
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Numai 0 (I) Rh negativ, dintre rezervele 0 Rh negativ, A Rh pozitiv și AB Rh pozitiv. Grupa 0 nu are antigene A/B, iar Rh negativ nu prezintă antigen D, fiind compatibilă cu ambii primitori.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
grupa/grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienți (O și Rh negativ)grupa/grupele de sânge ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienți (O și Rh negativ)2 p
motivarea răspunsului datmotivarea răspunsului dat2 p
antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B;
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Antigen B și anticorp anti-A (alfa).
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B Elementul 1 din 2.antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B Elementul 1 din 2.1 p
antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B Elementul 2 din 2.antigenul/aglutinogenul și aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa de sânge B Elementul 2 din 2.1 p
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Hematiile Rh pozitive administrate unui primitor Rh negativ îl pot sensibiliza; anticorpii anti-D pot produce hemoliză, mai ales la un primitor deja sensibilizat.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rhconsecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh2 p
Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Ce rol îndeplinește hemoglobina din hematii? Rezolvare: Hemoglobina transportă oxigenul și o parte din dioxidul de carbon.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Subiectul al III-lea 30 p
Textul 3
Respirația, una dintre funcțiile vitale ale organismului uman, este realizată cu participarea sistemului respirator.
Precizați cele trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Volumul curent, volumul inspirator de rezervă și volumul expirator de rezervă.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 1 din 3.precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 1 din 3.1 p
precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 2 din 3.precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 2 din 3.1 p
precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 3 din 3.precizarea celor trei volume respiratorii din care este alcătuită capacitatea vitală Elementul 3 din 3.1 p
Explicați afirmația următoare: „Mușchiul diafragma are rol în realizarea schimbului de gaze respiratorii dintre organism și mediul extern”.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Contracția și relaxarea diafragmei modifică volumul toracic și presiunea pulmonară; astfel permit ventilația care reînnoiește aerul alveolar și susține schimbul de gaze.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Gripa. - Expirația.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
1. Gripa este o infecție respiratorie produsă de virusuri gripale. 2. Gripa se poate manifesta prin febră, dureri musculare și tuse. 3. În expirația normală, diafragma se relaxează și volumul toracic scade. 4. Creșterea presiunii aerului intrapulmonar peste presiunea atmosferică determină ieșirea aerului din plămâni.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.2 p
Textul 4
Sistemele nervos, osos și muscular participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Precizați relația dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului uman.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Mușchii se fixează pe oase prin tendoane; contracția lor deplasează oasele, care funcționează ca pârghii la nivelul articulațiilor.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
precizarea relației dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului umanprecizarea relației dintre mușchi și oase, în realizarea mișcării organismului uman3 p
Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Majoritatea viscerelor au inervație vegetativă dublă, simpatică și parasimpatică”.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Multe viscere primesc fibre simpatice și parasimpatice cu efecte opuse, precum creșterea și scăderea frecvenței cardiace, ceea ce permite reglarea activității lor.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Alcătuiți un minieseu intitulat „Sistemul muscular - noțiuni elementare de igienă și de patologie”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Un efort prelungit poate produce oboseală musculară, cu scăderea temporară a forței. Suprasolicitarea poate cauza o întindere musculară ori o ruptură musculară, însoțite de durere și limitarea mișcării. Încălzirea înaintea efortului și repausul adaptat contribuie la prevenirea leziunilor și la refacere.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.1 p
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.2 p
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de biologie.