Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Falangele și ............ sunt oase ale scheletului membrului ............ .
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Falangele și carpienele sunt oase ale scheletului membrului superior .
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Prima noțiune corectă în contextul afirmației.Prima noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
A doua noțiune corectă în contextul afirmației.A doua noțiune corectă în contextul afirmației.2 p
I.B6 p
Numiți două organe din cavitatea toracică; asociați fiecare organ numit cu rolul său.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Inima pompează sângele în vase. Plămânii realizează schimbul de gaze respiratorii dintre aer și sânge.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea a două organe din cavitatea toracică Elementul 1 din 2.numirea a două organe din cavitatea toracică Elementul 1 din 2.1 p
numirea a două organe din cavitatea toracică Elementul 2 din 2.numirea a două organe din cavitatea toracică Elementul 2 din 2.1 p
asocierea fiecărui organ numit cu rolul său. Elementul 1 din 2.asocierea fiecărui organ numit cu rolul său. Elementul 1 din 2.2 p
asocierea fiecărui organ numit cu rolul său. Elementul 2 din 2.asocierea fiecărui organ numit cu rolul său. Elementul 2 din 2.2 p
I.C.12 p
Mușchi al membrului superior este:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) tricepsul
I.C.22 p
Este hormon adenohipofizar:
Vezi rezolvarea
Răspuns: d) STH-ul
I.C.32 p
Anexita este afecțiune a sistemului:
Vezi rezolvarea
Răspuns: c) reproducător feminin
I.C.42 p
Segmentul periferic al analizatorului vizual:
Vezi rezolvarea
Răspuns: b) este o structură specializată în recepționarea unor stimuli
I.C.52 p
Volumul respirator din componența capacității pulmonare (totale) prin care aceasta se deosebește de capacitatea vitală se numește:
Numiți două tipuri de ARN care participă la sinteza proteinelor și cele două baze azotate purinice din compoziția chimică a acestora.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ARN mesager și ARN de transfer; ambele conțin bazele purinice adenină și guanină.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
Numirea: - a două tipuri de ARN care participă la sinteza proteinelor Elementul 1 din 2.Numirea: - a două tipuri de ARN care participă la sinteza proteinelor Elementul 1 din 2.1 p
Numirea: - a două tipuri de ARN care participă la sinteza proteinelor Elementul 2 din 2.Numirea: - a două tipuri de ARN care participă la sinteza proteinelor Elementul 2 din 2.1 p
celor două baze azotate purinice din compoziția chimică a acestora Elementul 1 din 2.celor două baze azotate purinice din compoziția chimică a acestora Elementul 1 din 2.1 p
celor două baze azotate purinice din compoziția chimică a acestora Elementul 2 din 2.celor două baze azotate purinice din compoziția chimică a acestora Elementul 2 din 2.1 p
Sinteza unei proteine musculare se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 1022 nucleotide, dintre care 244 conțin guanină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: TCCCAG; - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
ADN bicatenar: 1022 nucleotide în total. C = 244; G+C = 2 x 244 = 488; A+T = 1022 - 488 = 534; T = 534 : 2 = 267 nucleotide. Există 267 perechi A-T cu legături duble și 244 perechi G-C cu legături triple. Catena complementară este 5′-AGGGTC-3′, față de 3′-TCCCAG-5′.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numărul de nucleotide cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (244)numărul de nucleotide cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (244)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (488)stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (488)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (534)stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (534)1 p
stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (267)stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (267)1 p
secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AGGGTCsecvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: AGGGTC2 p
numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (267)numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (267)2 p
numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (244).numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (244).2 p
Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Câte perechi de nucleotide conține fragmentul de ADN? Rezolvare: 1022 : 2 = 511 perechi.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Textul 2
Trei pacienți ai unui spital au nevoie de transfuzii cu o cantitate mică de sânge. Doi dintre ei au grupa de sânge B, iar al treilea are grupa de sânge O. La spital s-au prezentat posibili donatori ale căror grupe de sânge sunt: A, B, O. Precizați următoarele:
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Incompatibilitatea ABO determină aglutinarea și hemoliza hematiilor.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABOconsecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului ABO2 p
Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Cerință propusă: Ce rol îndeplinește hemoglobina din hematii? Rezolvare: Hemoglobina transportă oxigenul și o parte din dioxidul de carbon.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
formularea cerințeiformularea cerinței2 p
rezolvarea cerinței.rezolvarea cerinței.2 p
Subiectul al III-lea 30 p
Textul 3
Sistemul nervos este implicat în realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Numiți alte trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Sistemele osos, muscular și endocrin.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 1 din 3.numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 1 din 3.1 p
numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 2 din 3.numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 2 din 3.1 p
numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 3 din 3.numirea altor trei sisteme care participă, împreună cu sistemul nervos, la realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman Elementul 3 din 3.1 p
Explicați afirmația următoare: „Măduva spinării îndeplinește funcție de conducere și funcție reflexă”.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Substanța cenușie medulară conține centri reflexi, iar substanța albă conține căi ascendente și descendente care conduc impulsuri nervoase, justificând cele două funcții.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Hemoragii cerebrale. - Sistemul nervos vegetativ.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
1. Hemoragia cerebrală presupune ieșirea sângelui din vase în țesuturile sau spațiile intracraniene. 2. O hemoragie cerebrală poate leza centri nervoși și poate determina paralizie ori pierderea conștienței. 3. Sistemul nervos vegetativ are componente simpatică și parasimpatică. 4. Stimularea simpatică mărește frecvența cardiacă, iar stimularea parasimpatică o reduce.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 1 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 2 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 3 din 4.2 p
construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. Elementul 4 din 4.2 p
Textul 4
Digestia este procesul prin care alimentele suferă transformări mecanice, fizice și chimice de-a lungul componentelor tubului digestiv.
Numiți cele trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale.
Verifică-te pe barem
Un exemplu de răspuns
Bila, sucul pancreatic și sucul intestinal.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 1 din 3.numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 1 din 3.1 p
numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 2 din 3.numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 2 din 3.1 p
numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 3 din 3.numirea celor trei secreții digestive care participă la realizarea digestiei intestinale Elementul 3 din 3.1 p
Alcătuiți un minieseu intitulat „Fiziologia intestinului gros”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
În intestinul gros, absorbția apei și a unor săruri minerale contribuie la formarea conținutului fecal. Microbiota intestinală desfășoară fermentație și putrefacție și sintetizează unele vitamine. Materiile fecale rezultate sunt depozitate în rect și eliminate prin defecație.
Scris de Zece, încă necitit de un profesor. E un exemplu, nu singurul răspuns bun.
Barem oficial
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 1 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 2 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 3 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 4 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 5 din 6.1 p
alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. Elementul 6 din 6.1 p
pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p.2 p
pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de biologie.