Evaluare Națională 2026 · Matematică · simularea națională · 5 puncte
Subiectul III, exercițiul 1
Pentru a putea așeza elevii unei clase câte doi în fiecare bancă, în această sală de clasă, ar mai trebui adusă încă o bancă în care să fie așezați doi elevi.
a)2 p
Verifică dacă în această clasă pot fi 25 de elevi. Justifică răspunsul dat.
Rezolvă pe caiet, apoi verifică-te pe barem.
Verifică-te pe barem
Răspuns: Nu: numărul elevilor este 2(b+1), deci este par, iar 25 este impar.
Barem oficial
e=2(b+1), deci e este număr par, unde e reprezintă numărul elevilor, iar b reprezintă numărul băncilor din acea clasă1 p
Cum 25 este număr impar, obținem că nu este posibil ca în acea clasă să fie 25 de elevi1 p
b)3 p
Dacă elevii acestei clase se așază câte 4 în bancă, atunci într-una dintre bănci stau doar 2 elevi, iar 5 bănci rămân libere. Determină numărul băncilor din această clasă.
Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF). Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI).