Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud: rezultate la Evaluarea Națională 2026

La Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Năsăud, media la Evaluarea Națională 2026 a fost 7,03 (română 6,98, matematică 7,08), la 60 de elevi. 13% au luat 9 sau mai mult. În 2025: 7,13.

Rezultate 2026, 2025 și 2024

Note finale, după contestații. Județul (Bistrița-Năsăud) și țara: 2026
202620252024JudețulȚara
Media7,037,136,656,566,69
Română6,987,417,036,806,89
Matematică7,086,856,286,306,43
5 sau mai mult92%-84%81%79%
8 sau mai mult33%-28%24%31%
9 sau mai mult13%-10%7%12%
Elevi cu note6062612.304143.251

„-”: procentul ar dezvălui un grup de sub 5 elevi, așa că nu-l arătăm.

Media pe ani

La ce licee au intrat elevii în 2026

50 de elevi de la Școala Mihai Eminescu au primit un loc la repartizarea computerizată din 2026. Cei mai mulți au mers la:

  1. Colegiul Național „George Coșbuc” Năsăud302025: 27
  2. Liceul Economic Năsăud82025: 11
  3. Liceul Silvic „Transilvania” Năsăud6

Ceilalți au mers la alte 3 licee, mai puțin de 5 elevi la fiecare.

Matematica la Școala Mihai Eminescu

La mate, elevii de aici au luat în medie 7,08: cu 0,78 peste media din județul Bistrița-Năsăud (6,30) și cu 0,10 peste nota lor la română.

La admitere, fiecare punct în plus la mate urcă media cu 0,50. Pentru un liceu bun, diferența se face de obicei la mate.

Ești în clasa a VII-a sau a VIII-a la Școala Mihai Eminescu? Exersează mate câte 5 probleme pe zi și vezi cât ai lua acum.

Vezi cât iei acum la matesau începe cu setul zilei

Părinte? Vezi cât ar lua copilul acumLa ce liceu intri cu media ta

Școli cu rezultate apropiate în județul Bistrița-Năsăud

Toate școlile din județul Bistrița-Năsăud · Top școli la Evaluarea Națională 2026

Surse: rezultatele la Evaluarea Națională 2024, 2025 și 2026 (evaluare.edu.ro și data.gov.ro, Ministerul Educației, CC BY 4.0) și repartizarea computerizată (admitere.edu.ro). Doar cifre adunate pe școală, fără date despre vreun elev; grupurile sub 5 elevi apar ca „sub 5”, iar unde un număr ar dezvălui un grup mic, apare „-”.