Bacalaureat 2026 la sociologie: examenul din vară

Subiectul oficial din 2026, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Subiectul pe care l-au primit elevii la Bac, în sesiunea din vară.

Examenul din iunie 2027 apare aici →

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.13 p

Normele care stabilesc unde se întemeiază gospodăria unei noi familii sunt norme de:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) locație

I.23 p

Diminuarea rolului religiei în viața socială s-a realizat în epoca modernă prin:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) procesul de laicizare

I.33 p

Partidele politice asigură, printre altele:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) medierea între stat și societatea civilă

I.43 p

Excluderea femeilor de la anumite funcții sociale este un exemplu de:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) discriminare pe criterii de gen

I.53 p

Escaladarea unui conflict social presupune:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) atingerea punctului culminant al tensiunilor din grup

I.63 p

Războaiele, corupția și catastrofele naturale pot fi cauze ale:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) sărăciei

I.73 p

Cercurile pe discipline, excursiile și concursurile reprezintă activități prin care se realizează educația:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) non-formală

I.83 p

Forma concretă prin care sistemul politic își exercită capacitatea de decizie și control este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) statul

I.93 p

Organizațiile private non-profit presupun, în plan social, apariția:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) participării voluntare a unor persoane

I.103 p

Infracționalitatea în rândul copiilor desemnează:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) delincvența juvenilă

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 1

Starea de șomaj poate afecta coeziunea și armonia unei familii. Totodată, șomajul cronic și de lungă durată, care generează sărăcia unui grup important din populația activă, poate antrena conflicte sociale profunde. Multitudinea de efecte negative ale șomajului pentru societate și individ justifică pe deplin îngrijorarea guvernelor statelor lumii în fața acestui flagel și preocuparea pentru a găsi soluții de ocupare a forței de muncă la un grad cât mai înalt.

Attribution retained where printed in the original exam.

II.a2 p

textul 1

Formulați, într-un singur enunț, ideea principală a textului.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Șomajul prelungit poate produce sărăcie și tensiuni familiale sau sociale, ceea ce justifică politicile de ocupare a forței de muncă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Ideea principală, formulată conform cerinței; în sesiunile care cer explicit, într-un singur enunț.2 p

II.b2 p

textul 1

Menționați două concepte sociologice din text.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

șomaj; sărăcie.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul concept din text.1 p
  2. Al doilea concept din text.1 p

II.c6 p

textul 1

Precizați înțelesul celor două concepte sociologice, menționate la subpunctul b.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Șomajul este situația persoanelor apte și disponibile să muncească, care caută un loc de muncă și nu îl găsesc.

Sărăcia este insuficiența resurselor necesare satisfacerii nevoilor de viață la un nivel considerat minim acceptabil în societate.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Înțelesul primului concept.3 p
  2. Înțelesul celui de-al doilea concept.3 p

II.d8 p

textul 1

Explicați, în aproximativ o pagină, modul specific în care interacționează conceptele sociologice menționate la subpunctul b.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Șomajul și sărăcia se pot susține reciproc, fără ca orice persoană șomeră să fie automat săracă. Șomajul privește lipsa unui loc de muncă pentru o persoană care caută să lucreze. Sărăcia privește resursele insuficiente pentru satisfacerea nevoilor de viață. Pierderea salariului poate reduce venitul gospodăriei, iar economiile sau sprijinul familiei pot limita temporar efectul.

Când șomajul durează mult, economiile se consumă și devine mai greu de plătit locuința, hrana sau transportul. Tensiunile materiale pot afecta relațiile din familie. Persoana poate renunța la un curs de calificare din lipsa banilor, ceea ce îngreunează revenirea la muncă. În acest fel, sărăcia poate prelungi situația de șomaj, nu este doar o consecință a ei.

De exemplu, după închiderea unei fabrici, un părinte rămâne fără serviciu. Familia își reduce cheltuielile și amână cumpărarea unui calculator pentru copil. Dacă localitatea oferă un curs gratuit de recalificare și transport către noi locuri de muncă, părintele poate găsi din nou un serviciu. Exemplul arată cum politica de ocupare poate întrerupe cercul dintre lipsa muncii și lipsa resurselor.

Relația depinde și de protecția socială, de calificare și de oportunitățile locale. Nu este corect să atribuim sărăcia unui defect personal. Analiza sociologică urmărește atât acțiunea individului, cât și condițiile sociale. De aceea, combaterea șomajului poate reduce riscul de sărăcie și poate sprijini coeziunea familiei și a comunității.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Explicare adecvată și încadrare în pagina cerută; scala globală este 8/6/3, nu criterii aditive.8 p

II.e6 p

textul 1

Construiți o ipoteză de cercetare sociologică pornind de la textul dat.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

În rândul persoanelor active din aceeași localitate, cu cât durata șomajului este mai mare, cu atât crește probabilitatea ca venitul gospodăriei să se situeze sub pragul de sărăcie ales în cercetare.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Ipoteză sociologică verificabilă bazată pe text; formularea fără caracter științific are 2 puncte.6 p

II.f6 p

textul 1

Argumentați un punct de vedere personal referitor la rolul școlii în procesul de socializare secundară.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Consider că școala este un agent important al socializării secundare. În clasă, copilul învață să respecte reguli comune, să își asume rolul de elev și să coopereze cu persoane din afara familiei. De exemplu, un proiect în echipă îl obligă să negocieze sarcini și să țină cont de ceilalți. Prin urmare, școala transmite nu doar informații, ci și competențe de participare socială.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentare convingătoare a punctului de vedere; scala alternativă este 6/2.6 p

Subiectul al III-lea 30 p

III.13 p

Precizați înțelesul noțiunii de sondaj de opinie.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Sondajul de opinie este un tip de anchetă sociologică prin care se cercetează opiniile unei populații asupra unei problematici delimitate, de regulă pe baza unui eșantion.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Precizarea corectă a înțelesului noțiunii.3 p

III.26 p

Menționați două caracteristici ale termenului de categorie socială.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Categoria socială reunește persoane care au o caracteristică socială comună, de exemplu aceeași ocupație. 2. Apartenența la categorie nu presupune obligatoriu interacțiune directă sau sentiment de apartenență comună.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prima caracteristică relevantă.3 p
  2. A doua caracteristică relevantă.3 p

III.39 p

Evidențiați o corelație existentă între termenii grup închis și relații interpersonale redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizați în sensul specific sociologiei.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Grupul închis limitează accesul noilor membri prin criterii restrictive. Relațiile interpersonale sunt legăturile directe dintre persoane, bazate pe interacțiune și așteptări reciproce. Într-un asemenea grup, selecția și contactul repetat pot favoriza relații stabile, dar pot limita relațiile cu exteriorul. De exemplu, un cerc privat care acceptă membri numai prin recomandarea unanimă a celor existenți își poate păstra o rețea de încredere restrânsă. Persoanele deja acceptate colaborează frecvent, iar cei din afară au puține posibilități de participare. Închiderea nu garantează armonia: pot apărea conflicte și între membrii vechi. Prin urmare, regulile de acces influențează formarea și întinderea relațiilor interpersonale, fără a determina automat calitatea fiecărei legături.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul termen în sens sociologic.1 p
  2. Al doilea termen în sens sociologic.1 p
  3. Corelația adecvată dintre termeni.4 p
  4. Coerența textului.1 p
  5. Încadrarea în limita de spațiu, cu toleranța exactă din barem.2 p

III.46 p

Ilustrați, printr-un exemplu concret, o situație în care statusul poate fi prescris în societate în raport cu meritul.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Cerința tipărită pune împreună „status prescris” și „merit”, deși meritul caracterizează statusul dobândit. Un exemplu pentru merit ar fi Ana, care câștigă prin concurs postul de profesoară: poziția este dobândită prin studii și performanță. Un exemplu de status prescris este poziția de fiică, atribuită prin naștere, fără concurs. Aceste exemple clarifică diferența, dar nu pot elimina contradicția enunțului. Este necesară adjudecarea profesorului; nu este promis punctajul maxim.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Exemplu concret adecvat; scala teoretică alternativă rămâne în barem_text.6 p

III.56 p

Argumentați afirmația potrivit căreia coeziunea unui grup este determinată de mărimea acestuia.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Într-un grup mic, membrii pot comunica direct cu mai multe persoane și pot observa contribuția fiecăruia. Acest lucru poate întări încrederea și responsabilitatea reciprocă. De exemplu, o echipă de cinci voluntari își coordonează mai ușor sarcinile prin discuții directe decât o organizație cu sute de membri. Prin urmare, mărimea influențează coeziunea prin posibilitățile de interacțiune. Totuși, nu o determină singură: scopurile comune, normele și conducerea contează, iar un grup mic poate fi și conflictual.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentare convingătoare cu premisă, conectori și concluzie; scala globală alternativă este 6/2.6 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de sociologie.