Bacalaureat 2023 la sociologie: modelul oficial

Subiectul oficial din 2023, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Arată cum va arăta subiectul de la Bac.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.13 p

Din perspectivă sociologică, familia extinsă:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) cuprinde, pe lângă nucleul familial, rude, din mai multe generații, în aceeași gospodărie

I.23 p

În societatea tradițională, biserica a îndeplinit o funcție de:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) rezolvare a problemelor morale

I.33 p

Partidele politice care au câștigat alegerile și care pot forma Guvernul devin:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) partide de guvernământ

I.43 p

Crearea condițiilor materiale necesare vieții și dezvoltării membrilor familiei reprezintă:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) funcția economică a familiei

I.53 p

Subordonarea totală a cetățenilor față de stat este o caracteristică a statului:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) totalitar

I.63 p

Despre organizațiile non-guvernamentale se poate afirma din punct de vedere sociologic că:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) sunt formate din voluntari ce acționează pentru realizarea intereselor unor categorii sociale

I.73 p

Activitățile desfășurate de un elev în cadrul unor cercuri extrașcolare fac parte din:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) educația non-formală

I.83 p

Explicațiile sociologice cu privire la existența prejudecăților și a discriminărilor pe criterii etnice pun accentul pe factorii:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) socio-culturali

I.93 p

Problemele sociale apar din cauza:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) abaterii de la scopurile și mijloacele legale

I.103 p

Corupția reprezintă în sociologie:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) încălcarea normelor unei instituții în care unii membrii folosesc autoritatea în scopul obținerii de foloase necuvenite

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 2

A. În coloana din stânga sunt enumerate aspecte metodologice ale cercetării sociologice, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Recensământul 1. Este un obiect sau un text care oferă informații despre viața socială din prezent sau din trecut a colectivităților umane. b. Biografia socială 2. Este o tehnică de selecție a părții din populație supusă investigației sociologice. c. Eșantionarea 3. Este un document social care oferă informații statistice exhaustive despre populație. d. Ipoteza 4. Reprezintă enunțul științific cu valoare probabilă, care urmează să devină adevărat sau fals în urma cercetărilor de teren. 5. Este documentul social care cuprinde date demografice și sociale despre individ și familia de proveniență, istoria dezvoltării individuale. 12 puncte

Attribution retained where printed in the original exam.

II.A.a3 p

textul 2

Asociază Recensământul cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) Este un document social care oferă informații statistice exhaustive despre populație.

II.A.b3 p

textul 2

Asociază Biografia socială cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: e) Este documentul social care cuprinde date demografice și sociale despre individ și familia de proveniență, istoria dezvoltării individuale.

II.A.c3 p

textul 2

Asociază Eșantionarea cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Este o tehnică de selecție a părții din populație supusă investigației sociologice.

II.A.d3 p

textul 2

Asociază Ipoteza cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) Reprezintă enunțul științific cu valoare probabilă, care urmează să devină adevărat sau fals în urma cercetărilor de teren.

Textul 1

Din punct de vedere sociologic, problemele sociale nu pot fi luate în considerare decât în contextul unor definiții sociale, deoarece în majoritatea societăților există un conflict normativ între valori și comportamente. Astfel, dacă anumite medii sociale încurajează tendințele de nonconformitate, unii indivizi care manifestă un comportament care le-a fost tolerat sau permis în anumite contexte sociale și în grupurile din care fac parte, consideră legitim să se comporte identic și în alte contexte.

Attribution retained where printed in the original exam.

II.B.12 p

textul 1

Formulați ideea principală a textului.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

O conduită poate fi considerată deviantă într-un context social deși este tolerată în altul, deoarece normele grupurilor diferă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Ideea principală, formulată conform cerinței; în sesiunile care cer explicit, într-un singur enunț.2 p

II.B.210 p

textul 1

Explicați, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacționează două concepte sociologice la care face referire textul.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

norme sociale; comportament deviant.

Normele sociale sunt reguli colective care orientează conduita. Comportamentul deviant este abaterea de la normele unui grup sau ale unei societăți. Pentru a evalua o faptă trebuie să cunoaștem contextul și regula relevantă. De exemplu, vorbitul tare este acceptat la o petrecere, dar poate încălca regulile unei biblioteci. Aceeași persoană nu poate presupune că toate regulile unui grup se aplică pretutindeni. Textul arată cum tolerarea unei conduite într-un mediu poate crea această așteptare greșită. Totuși, diferențele dintre grupuri nu anulează legea sau drepturile altor persoane. Prin urmare, devianța se definește în raport cu norme și situații precise, iar socializarea presupune și învățarea adaptării conduitei la contexte diferite.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul concept din text.1 p
  2. Al doilea concept din text.1 p
  3. Explicarea adecvată a interacțiunii; scala alternativă rămâne în barem_text.4 p
  4. Coerența textului.2 p
  5. Încadrarea în aproximativ o jumătate de pagină.2 p

II.B.33 p

textul 1

Construiți un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia gradul de coeziune al grupului tinde să crească dacă acesta este amenințat din exterior.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Confirm tendința, fără a o considera o lege fără excepții. Dacă un grup este amenințat din exterior, membrii pot pune deoparte disputele interne și pot coopera pentru apărarea unui interes comun. De exemplu, riscul închiderii unui club poate mobiliza membrii să organizeze împreună o campanie. Prin urmare, amenințarea poate întări solidaritatea și sentimentul de apartenență.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argument care confirmă ori infirmă ipoteza dată.3 p

II.B.43 p

textul 1

Prezentați un punct de vedere personal referitor la faptul că marginalizarea este, în principal, urmarea comportamentelor neconforme cu regulile de organizare a vieții cotidiene și cu obiceiurile unei colectivități.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Consider că nerespectarea normelor poate contribui la marginalizare prin sancțiuni și pierderea încrederii. Totuși, marginalizarea poate proveni și din discriminare sau lipsa resurselor, fără o abatere personală. De aceea, explicația din enunț trebuie aplicată contextual, fără a transforma excluderea într-o vină automată a persoanei excluse.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prezentarea susținută a punctului de vedere; alternativele istorice rămân în barem_text.3 p

Subiectul al III-lea 30 p

III.14 p

Precizați înțelesul noțiunii de indicator de status.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Indicatorul de status este o caracteristică observabilă folosită pentru identificarea sau estimarea poziției sociale a unei persoane, de exemplu ocupația, nivelul studiilor ori venitul.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Precizarea corectă a înțelesului noțiunii.4 p

III.26 p

Menționați două caracteristici ale relațiilor sociale formale.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Relațiile sociale formale sunt reglementate explicit prin norme, reguli sau proceduri. 2. Ele leagă persoane prin pozițiile și atribuțiile lor, depinzând mai puțin de simpatie sau prietenie.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prima caracteristică relevantă.3 p
  2. A doua caracteristică relevantă.3 p

III.310 p

Evidențiați o corelație existentă între termenii de grup social și rol social, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizați în sensul specific sociologiei.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Grupul social reunește persoane care interacționează, au norme și un sentiment de apartenență. Rolul social reprezintă comportamentele așteptate de la o persoană aflată într-un anumit status. În grup, membrii își coordonează activitățile prin roluri. De exemplu, într-o echipă sportivă, căpitanul poate avea sarcina să comunice cu arbitrul, iar ceilalți membri au responsabilități în joc. Așteptările reciproce fac acțiunea comună mai previzibilă. Dacă cineva nu își îndeplinește rolul, grupul poate discuta abaterea sau poate aplica sancțiuni. Totuși, rolurile pot fi negociate și schimbate. Prin urmare, grupul oferă cadrul exercitării rolurilor, iar îndeplinirea lor contribuie la organizarea și menținerea grupului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul termen în sens sociologic.1 p
  2. Al doilea termen în sens sociologic.1 p
  3. Corelația adecvată dintre termeni.4 p
  4. Coerența textului.2 p
  5. Încadrarea în limita de spațiu, cu toleranța exactă din barem.2 p

III.44 p

Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care statusul prescris putea influența accesul persoanei la educație, în societățile tradiționale.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Într-o societate tradițională în care educația superioară era rezervată mai ales băieților din familii privilegiate, o fată născută într-o familie săracă putea avea acces limitat la școală, indiferent de talent. Genul și originea familială, atribuite prin naștere, influențau oportunitățile. Exemplul descrie o inegalitate istorică, fără a o justifica.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Exemplu concret adecvat; scala teoretică alternativă rămâne în barem_text.4 p

III.56 p

Argumentați, în aproximativ zece rânduri, afirmația potrivit căreia relațiile sociale asigură coeziunea și menținerea grupurilor.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Relațiile sociale presupun interacțiune, așteptări și responsabilități reciproce. Într-un grup care colaborează regulat, membrii își cunosc mai bine contribuțiile și pot avea încredere unul în altul. De exemplu, pregătirea împreună a unei activități și rezolvarea echitabilă a neînțelegerilor îi pot apropia. Prin urmare, relațiile de cooperare susțin coeziunea și continuitatea grupului. Nu orice relație are acest efect: abuzul și conflictul nerezolvat pot slăbi legăturile. Contează calitatea relațiilor, nu numai existența contactului. Când membrii își respectă promisiunile și pot discuta o problemă fără umilire, ei au motive să continue colaborarea. Încrederea astfel construită face legătura dintre interacțiune și menținerea grupului mai ușor de înțeles.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentarea afirmației; alternativele din barem nu se adună.4 p
  2. Încadrarea în aproximativ zece rânduri.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de sociologie.