Bacalaureat 2021 la sociologie: examenul din vară

Subiectul oficial din 2021, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Subiectul pe care l-au primit elevii la Bac, în sesiunea din vară.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.13 p

Grupul de oameni care relaționează datorită unor legături de sânge, mariaj sau adopție reprezintă:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) familia

I.23 p

Religia se poate defini din punct de vedere sociologic ca:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) ansamblul credințelor și comportamentelor umane cu privire la ființe, forțe sau puteri sacre sau divine

I.33 p

Partidele politice de opoziție:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) susțin politici alternative la inițiativele Guvernului

I.43 p

Funcția economică a familiei constă în:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) crearea condițiilor materiale necesare vieții și dezvoltării membrilor

I.53 p

La nivel macrosocial, rolul religiei constă în:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) modelarea conștiinței colective

I.63 p

ONG-urile se bazează pe:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) acțiuni de voluntariat

I.73 p

Vizita la muzeul de istorie, a unei clase de elevi, pentru completarea cunoștințelor dobândite în cadrul orei de la clasă este o formă de educație:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) non-formală

I.83 p

Principiul guvernării reprezentative, care se regăsește în Constituția multor state moderne, înseamnă:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) guvernarea de către popor prin reprezentanți aleși

I.93 p

O persoană care ar dori să sprijine, dezinteresat, dezvoltarea tinerelor talente din sport ar putea să își înființeze:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) un ONG

I.103 p

Unul dintre dezavantajele învățământului online este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) interacțiunea slabă dintre elevi, care le afectează relațiile sociale

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 2

A. În coloana din stânga sunt enumerate concepte privitoare la aspecte metodologice ale cercetării sociologice, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Experimentul 1. Constă în obținerea informațiilor cu ajutorul organelor de simț pentru a descrie sistematic și obiectiv fenomenele sociale. b. Observația 2. Presupune întocmirea unui tabel cu numere întâmplătoare sau utilizarea unui pas statistic. c. Ancheta 3. Constă în manipularea controlată a unor fenomene sociale, pentru a le înțelege. d. Analiza documentară 4. Este utilizată atunci când se recurge la studierea, cu ajutorul unor tehnici riguroase, a unor arhive, statistici etc. 5. Presupune colectarea de informații solicitând oamenilor să răspundă la întrebări, prin interviuri sau chestionare. 12 puncte

Attribution retained where printed in the original exam.

II.A.a3 p

textul 2

Asociază Experimentul cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) Constă în manipularea controlată a unor fenomene sociale, pentru a le înțelege.

II.A.b3 p

textul 2

Asociază Observația cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Constă în obținerea informațiilor cu ajutorul organelor de simț pentru a descrie sistematic și obiectiv fenomenele sociale.

II.A.c3 p

textul 2

Asociază Ancheta cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: e) Presupune colectarea de informații solicitând oamenilor să răspundă la întrebări, prin interviuri sau chestionare.

II.A.d3 p

textul 2

Asociază Analiza documentară cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) Este utilizată atunci când se recurge la studierea, cu ajutorul unor tehnici riguroase, a unor arhive, statistici etc.

Textul 1

Procesul de socializare fundamentează sentimentul de apartenență la grup. Devenirea copilului ca ființă socială nu ar fi posibilă în afara interacțiunii cu un grup social. Asimilarea și integrarea unor valori și norme sociale comune fac posibilă înțelegerea reciprocă și cresc solidaritatea între membrii grupului.

Attribution retained where printed in the original exam.

II.B.12 p

textul 1

Formulați ideea principală a textului.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Socializarea în grup transmite norme și valori comune, susținând apartenența, înțelegerea reciprocă și solidaritatea membrilor.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Ideea principală, formulată conform cerinței; în sesiunile care cer explicit, într-un singur enunț.2 p

II.B.210 p

textul 1

Explicați, în aproximativ o jumătate de pagină, modul specific în care interacționează două concepte sociologice la care face referire textul.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

socializare; grup social.

Socializarea este procesul prin care persoana interiorizează norme și valori. Grupul social reunește persoane care interacționează și au un sentiment de apartenență. Prin participarea la grup, copilul observă modele, primește îndrumare și învață așteptările celorlalți. De exemplu, într-o echipă sportivă, el învață să respecte regulile jocului și să își sprijine colegii. Practicarea acestor conduite întărește încrederea reciprocă și sentimentul că membrii formează un noi. Influența este reciprocă: grupul socializează membrii, iar conduita lor menține sau schimbă regulile comune. Dacă apar conflicte, negocierea și explicarea normelor pot reface cooperarea. Prin urmare, socializarea face posibilă participarea la grup, iar experiența grupului continuă să formeze persoana.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul concept din text.1 p
  2. Al doilea concept din text.1 p
  3. Explicarea adecvată a interacțiunii; scala alternativă rămâne în barem_text.4 p
  4. Coerența textului.2 p
  5. Încadrarea în aproximativ o jumătate de pagină.2 p

II.B.33 p

textul 1

Construiți un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia cu cât elevii vin mai des în contact, în mediul școlar, cu comportamente culturale diferite, cu atât aceștia devin mai toleranți cu semenii lor.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Susțin ipoteza în condiții de contact egal și cooperant. Dacă elevii cu experiențe culturale diferite lucrează împreună la un proiect, pot verifica stereotipurile și pot descoperi scopuri comune. Prin urmare, contactul poate crește toleranța. Simplul contact într-un climat de competiție ostilă nu garantează același efect.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argument care confirmă ori infirmă ipoteza dată.3 p

II.B.43 p

textul 1

Prezentați un punct de vedere personal referitor la ideea potrivit căreia evoluția societății a determinat apariția unor transformări profunde la nivelul funcționării familiei, ca instituție socială.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Consider că schimbarea societății a modificat funcționarea familiei. Participarea mai largă a femeilor la munca remunerată poate duce la împărțirea mai echilibrată a treburilor și îngrijirii copiilor. Astfel, familia își păstrează funcțiile importante, dar modul concret de îndeplinire a lor se poate transforma.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prezentarea susținută a punctului de vedere; alternativele istorice rămân în barem_text.3 p

Subiectul al III-lea 30 p

III.14 p

Precizați înțelesul noțiunii de status social.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Statusul social este poziția unei persoane într-un sistem de relații sociale, asociată unor drepturi și obligații.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Precizarea corectă a înțelesului noțiunii.4 p

III.26 p

Menționați două caracteristici ale grupurilor formale.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Grupul formal are norme și reguli explicite de organizare. 2. Statusurile și atribuțiile membrilor sunt stabilite oficial, de exemplu într-un regulament sau într-o organigramă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prima caracteristică relevantă.3 p
  2. A doua caracteristică relevantă.3 p

III.310 p

Evidențiați o corelație existentă între termenii de anchetă sociologică și de interviu, redactând un text coerent, de o jumătate de pagină, în care să îi utilizați în sensul specific sociologiei.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Ancheta sociologică este metoda de cercetare prin care sunt obținute date adresând întrebări persoanelor investigate. Interviul este o tehnică de obținere a informațiilor verbale prin întrebări și răspunsuri. Prin urmare, o anchetă poate folosi interviul pentru culegerea datelor. De exemplu, pentru a studia abandonul școlar, cercetătorul poate intervieva elevi și părinți după un ghid. Întrebările de aprofundare îl ajută să înțeleagă motivele și experiențele respondenților. Datele trebuie analizate sistematic și cu respectarea confidențialității. Ancheta nu se reduce la o singură conversație, ci include planificarea, selecția participanților și interpretarea răspunsurilor. Interviul este astfel o componentă concretă a demersului general de investigare.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul termen în sens sociologic.1 p
  2. Al doilea termen în sens sociologic.1 p
  3. Corelația adecvată dintre termeni.4 p
  4. Coerența textului.2 p
  5. Încadrarea în limita de spațiu, cu toleranța exactă din barem.2 p

III.44 p

Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care un eșec de rol se poate manifesta la nivel școlar.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Un elev desemnat să prezinte rezultatul echipei nu pregătește materialul și lipsește fără să îi anunțe pe colegi. Sarcina asumată nu este îndeplinită, iar prezentarea grupului este afectată. Diferența dintre așteptarea rolului și conduita efectivă ilustrează un eșec de rol școlar.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Exemplu concret adecvat; scala teoretică alternativă rămâne în barem_text.4 p

III.56 p

Argumentați, în aproximativ zece rânduri, afirmația potrivit căreia modul în care se realizează efectiv relațiile sociale depinde și de mărimea grupurilor.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Într-un grup mic, membrii pot interacționa direct și își pot ajusta rapid așteptările. Într-un grup mare, comunicarea dintre toți membrii este dificilă și sunt necesare reguli, reprezentanți sau canale intermediare. De exemplu, cinci elevi pot discuta direct programul unei activități, în timp ce o organizație cu sute de membri are nevoie de coordonatori. Prin urmare, mărimea influențează forma și frecvența relațiilor sociale. Ea nu stabilește singură calitatea lor, care depinde și de scopuri și norme. În grupul mare pot apărea subgrupuri în care se păstrează relații directe. Astfel, aceeași organizație poate combina legături apropiate între câțiva membri cu raporturi formale între persoane care nu se cunosc.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentarea afirmației; alternativele din barem nu se adună.4 p
  2. Încadrarea în aproximativ zece rânduri.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de sociologie.