Bacalaureat 2023 la psihologie: simularea

Subiectul oficial din 2023, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Proba de antrenament dată în școli, de obicei în martie. Nota nu contează.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.13 p

Încordarea bicepșilor în timpul antrenamentului de la sală este un exemplu de senzație:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) proprioceptivă

I.23 p

Percepția unei cărți aflate pe biroul din fața mea este o imagine:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) primară

I.33 p

Imaginea mentală a unei balerine pe care am privit-o anterior dansând pe scenă este o reprezentare:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) vizuală

I.43 p

Nu este o funcție a motivației:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) funcția de comunicare

I.53 p

După ce a aflat că a primit nota 4 la testul de la chimie, Elena a început să plângă, insistând ca domnul profesor să îî anuleze nota sau măcar să îi permită să repete testul. Acest exemplu face referire la unul dintre rolurile expresiilor emoționale:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) influențarea conduitei altora

I.63 p

Când conducem autoturismul, controlând atât volanul, cât și pedalele, semnalizatorul ori schimbătorul de viteze, fiind atenți atât la indicatoarele rutiere, cât și la conversația cu persoana din dreapta noastră, se manifestă acea calitate a atenției, numită:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) mobilitate

I.73 p

Încercând să stabilească un nou record de viteză, în anul 1926, căpitanului de aviație Gheorghe Bănciulescu îi sunt amputate picioarele, în urma prăbușirii avionului pe care îl pilota. Confruntat cu acest obstacol, el nu renunță la visul de a zbura din nou, iar un an mai târziu devine cunoscut ca fiind prima persoană din lume care reușește să piloteze un avion având proteze în loc de picioare. Acest exemplu ilustrează procesul psihic numit:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) voință

I.83 p

Unul dintre vectorii care influențează pozitiv creativitatea este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) motivația intrinsecă

I.93 p

În anul 1533, parlamentul a votat o lege prin care Henric al VIII-lea era proclamat șef al bisericii engleze. Thomas Morus a refuzat să recunoască regelui statutul de șef al bisericii, și-a apărat ideile cu demnitate, dar a fost declarat vinovat și condamnat la moarte prin decapitare. Structurile motivaționale prezente în acest exemplu se numesc:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) convingeri

I.103 p

În urma inundațiilor masive din vara anului 2018, din județul Maramureș, apa le-a luat oamenilor agoniseala de o viață, iar sute de persoane au fost evacuate din propriile locuințe. Andrei dovedește un comportament moral, în sensul că se hotărăște să doneze și el alimente și câteva baxuri de apă pentru sinistrați. Starea afectivă pe care o are Andrei se numește:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) emoție superioară

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 3

A. În coloana din stânga sunt enumerate procedee ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din dreapta. a. Aglutinarea 1. Procedeu folosit în mitologie, în tehnică ce constă în combinarea a unor părți ușor de identificat și care au aparținut unor lucruri, ființe, fenomene. 2. Procedeu folosit mult în artă, tehnică, educație ce constă în b. Schematizarea transpunerea imaginară în plan perceptiv, intelectiv, afectiv în altceva, într-o altă persoană, obiect, fenomen. 3. Procedeu folosit în tehnică, agricultură, botanică ce presupune păstrarea neschimbată a unor componente și funcții ale obiectelor cunoscute și modificarea altora. c. Modificarea 4. Procedeu folosit mult în tehnică, grafică, arhitectură și constă în selecția numai a unor însușiri și omiterea cu bună știință a altora pentru a servi mai bine activității omului. 5. Procedeu folosit în tehnică, artă și constă în înlocuirea într-o d. Empatia structură existentă a unui element sau a unei funcții cu ceva nou. 12 puncte

II.A.a3 p

textul 3

Asociază Aglutinarea cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Procedeu folosit în mitologie, în tehnică ce constă în combinarea a unor părți ușor de identificat și care au aparținut unor lucruri, ființe, fenomene.

II.A.b3 p

textul 3

Asociază Schematizarea cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) Procedeu folosit mult în tehnică, grafică, arhitectură și constă în selecția numai a unor însușiri și omiterea cu bună știință a altora pentru a servi mai bine activității omului.

II.A.c3 p

textul 3

Asociază Modificarea cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) Procedeu folosit în tehnică, agricultură, botanică ce presupune păstrarea neschimbată a unor componente și funcții ale obiectelor cunoscute și modificarea altora

II.A.d3 p

textul 3

Asociază Empatia cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Procedeu folosit mult în artă, tehnică, educație ce constă în transpunerea imaginară în plan perceptiv, intelectiv, afectiv în altceva, într-o altă persoană, obiect, fenomen.

Textul 1

Gândirea prelucrează informațiile din realitate, iar procesarea informațiilor este mijlocită, mediată și nu directă. În procesarea ascendentă, mijlocul cel mai des folosit pentru a prelucra experiențele, imaginile, conceptele este limbajul natural, cotidian. În procesarea descendentă, dirijată de reguli, norme, legi caracterul mijlocit al gândirii este asigurat prin informații științifice, iar limbajul utilizat este unul riguros al definițiilor, al legilor, cu formulări precise, clare.

Attribution preserved in passage text.

II.B.14 p

textul 1

Menționați două procese/fenomene psihice la care face referire, în mod explicit, textul.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Gândirea și limbajul.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul proces psihic menționat în text.2 p
  2. Al doilea proces psihic menționat în text.2 p

II.B.26 p

textul 1

Precizați trei caracteristici ale unuia dintre procesele/fenomenele psihice menționate la punctul 1.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Are caracter mijlocit: folosește experiența, cunoștințele și limbajul, fără să depindă numai de stimularea prezentă. 2. Are caracter abstract și general: selectează esențialul și construiește noțiuni aplicabile unei clase de obiecte. 3. Are caracter finalist: urmărește înțelegerea și rezolvarea unor situații problematice.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prima caracteristică adecvată procesului ales.2 p
  2. A doua caracteristică adecvată procesului ales.2 p
  3. A treia caracteristică adecvată procesului ales.2 p

II.B.34 p

textul 1

Construiți un exemplu prin care să ilustrați analogia, ca mecanism al înțelegerii.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Când învață despre circuitul electric, Mara îl compară cu un circuit de apă: sursa întreține circulația, iar un robinet poate întrerupe curgerea, asemenea unui întrerupător. Modelul cunoscut o ajută să înțeleagă o relație nouă. Ea verifică însă limitele comparației: electronii și apa nu sunt obiecte identice.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Exemplu concret adecvat; explicația pur teoretică primește doar punctajul parțial tipărit în barem.4 p

II.B.44 p

textul 1

Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, faptul că limbajul este instrumentul cel mai important al gândirii și conștiinței.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Limbajul este un instrument esențial al gândirii și conștiinței: fixează noțiunile în cuvinte și organizează judecățile în propoziții. De aceea, când îmi formulez în gând pașii unei probleme, pot compara soluții și îmi pot controla acțiunea. Explicarea unei idei altcuiva mă ajută să-i observ neclaritățile. Prin urmare, limbajul susține atât cunoașterea, cât și autoreglarea conștientă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentarea ideii date; se aplică scala tipărită în barem.3 p
  2. Încadrarea în aproximativ cinci rânduri.1 p

Subiectul al III-lea 30 p

Textul 2

„Ove are 59 de ani și este întruchiparea perfectă a bătrânului morocănos, tipicar și plin de principii, care se află într-un continuu război cu lumea (...). A împânzit cartierul cu avertizări și interdicții și are grijă ca acestea să fie respectate: în fiecare dimineață pleacă în inspecție pentru a se asigura că nu s-a dat vreo spargere, că deșeurile sunt sortate corect, că nicio bicicletă n-a fost lăsată în locuri nepermise. Se ia la harță cu toți cei care încalcă regulile, vecinii nu prea îl înghit. Ove este o persoană inflexibilă, care crede în ordine, în rutină, în cumpătare și în lucrurile care rămân neschimbate. Se pricepe să repare și să construiască, îi plac numerele și casele, este fidel unei singure mărci de automobil: Saab. Vorbește puțin, dar face multe, pentru că „bărbații sunt ceea ce fac, nu ceea ce spun” (...). Își plătește facturile la timp și nu a avut vreodată concediu medical. Este încăpățânat și suspicios, convins că toată lumea vrea să-l înșele, că societatea s-a umplut de idioți care nu sunt în stare nici să schimbe un bec (...). Ove se simte din ce în ce mai inutil într-o societate de incompetenți și leneși. El nu- și mai găsește un loc și un rost într-o lume în care totul devine computerizat și nimeni nu mai face lucruri care durează (...), în care oamenii nu mai vor să muncească și să-și asume responsabilități. O lume a bărbaților cu bărbi elaborate și pantaloni prea strâmți, care-și schimbă regulat serviciul, nevasta și mașina, o lume în care loialitatea și calitatea nu mai valorează nici cât negru sub unghie (...). Dacă l-ai cunoaște pe Ove în realitate, fără a ști prea multe despre trecutul lui, probabil că l-ai considera un om antipatic, de care e mai bine să te ferești, dacă nu vrei să intri într-o dispută interminabilă. Însă, dincolo de fațada dură și morocănoasă, Ove este un om cumpătat, integru, muncitor, curajos și principial, cum rar mai găsești în zilele noastre (...). După o copilărie deloc ușoară și câteva evenimente care l-au făcut să-și piardă încrederea în oameni, Ove s-a închis într-o carapace de ursuzenie și țâfnă, care se topește doar în preajma soției sale, Sonja. Cei doi sunt tot atât de diferiți ca noaptea de zi, și nimeni nu înțelege de ce Sonja, o femeie luminoasă, care răspândește în jur căldură și optimism, a ales să-și petreacă viața alături de Ove. Ea este poate singura persoană care îl înțelege și îi apreciază calitățile, care știe să-i scoată la lumină latura caldă și îngăduitoare, singura care vede piatra prețioasă ascunsă adânc în bulgărele de gheață. Sonja este culoarea din lumea în alb și negru a lui Ove (...). Merită din plin să citiți „Un bărbat pe nume Ove” de Fredrik Backman, nu doar pentru complexitatea protagonistului, ci și pentru importanța unor subiecte abordate: pierderea unui om drag și, odată cu el, a sensului vieții; toleranța față de minorități și de persoanele cu altă orientare sexuală; importanța principiilor, a caracterului, a căutării dreptății; adaptarea la o nouă vârstă și la o lume în continuă schimbare”. (http://lecturile-emei.blogspot.com/2017/06/un-barbat-pe-nume-ove-fredrik-backman.html)

Attribution preserved in passage text.

III.A6 p

textul 2

Menționați, conform teoriei lui C. G. Jung, tipul temperamental al lui Ove. Precizați, din text, două idei/afirmații prin care să justificați răspunsul dat.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Conform tipologiei lui C. G. Jung, Ove este introvertit. Justificări din text: 1. vorbește puțin, dar face multe; 2. s-a închis într-o carapace de ursuzenie care se topește mai ales în preajma Sonjei.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Tipul temperamental conform lui C.G. Jung.2 p
  2. Prima idee din text care justifică tipul.2 p
  3. A doua idee din text care justifică tipul.2 p

III.B4 p

textul 2

Considerați că Ove este o persoană principială? Precizați, prin apel la text, un motiv prin care să susțineți răspunsul dat.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Da, Ove este o persoană principială în portretul dat. Își organizează conduita după reguli constante, își plătește facturile la timp și urmărește respectarea responsabilităților în cartier.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Răspuns în concordanță cu informațiile textului.1 p
  2. Motiv din text care susține răspunsul.3 p

III.C6 p

textul 2

Textul precizează faptul că Ove se simte din ce în ce mai inutil într-o societate de incompetenți și leneși. Menționați, pe baza textului dat, două motive care susțin această afirmație.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Computerizarea lumii reduce locul priceperilor practice și al lucrurilor durabile pe care le prețuiește. 2. El consideră că oamenii nu mai vor să muncească și să-și asume responsabilități, iar loialitatea și calitatea au fost devalorizate.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul motiv susținut prin text.3 p
  2. Al doilea motiv susținut prin text.3 p

III.D10 p

textul 2

Prezentați, în aproximativ o jumătate de pagină, caracterul lui Ove, conform teoriei lui G.W. Allport, evidențiind o trăsătură cardinală și două trăsături principale ale caracterului acestuia.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

În portretul dat, trăsătura cardinală propusă pentru Ove este fidelitatea rigidă față de principii. În teoria lui Allport, o trăsătură cardinală are o influență dominantă asupra conduitei, iar trăsăturile principale caracterizează constant persoana în mai multe situații. Dominanta este susținută aici de respectarea și apărarea permanentă a ordinii, regulilor și responsabilității. Nu este aleasă doar ca etichetă, ci pentru că organizează mai multe fapte și alegeri prezentate.

O primă trăsătură principală este conștiinciozitatea: își achită facturile la timp și își îndeplinește constant obligațiile. Această conduită exprimă o atitudine stabilă, nu numai o reacție trecătoare. A doua este loialitatea: rămâne devotat Sonjei și valorilor sale chiar într-o lume pe care o vede schimbată. Cele două trăsături completează dominanta și dau coerență relației dintre scopuri, valori și acțiuni. Rigiditatea și suspiciunea nu trebuie omise: același atașament față de reguli poate îngreuna adaptarea și relațiile, fără să anuleze integritatea sa. În concluzie, caracterizarea rămâne o interpretare argumentată a textului, nu un diagnostic al persoanei din afara lui.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. O trăsătură cardinală susținută prin portret.2 p
  2. Prima trăsătură principală susținută prin portret.2 p
  3. A doua trăsătură principală susținută prin portret.2 p
  4. Coerența prezentării.2 p
  5. Încadrarea în aproximativ o jumătate de pagină; se aplică toleranța tipărită.2 p

III.E4 p

textul 2

Formulați un argument prin care să respingeți afirmația potrivit căreia inteligența este o aptitudine specială.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Inteligența este o aptitudine generală deoarece intervine în numeroase activități prin înțelegere, raționament, rezolvare de probleme și adaptare la situații noi. Aceleași capacități îl ajută pe un elev să înțeleagă o demonstrație și să organizeze un proiect. O aptitudine specială sprijină un domeniu mai restrâns, de exemplu auzul muzical. Prin urmare, afirmația că inteligența ar fi doar specială este nejustificată: efectele ei se regăsesc în mai multe domenii ale activității.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argument adecvat pentru susținerea sau respingerea exactă a afirmației cerute.4 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de psihologie.