Bacalaureat 2024 la logică: simularea

Subiectul oficial din 2024, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Proba de antrenament dată în școli, de obicei în martie. Nota nu contează.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.A.12 p

Procesul de demonstrare este ansamblul de :

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) raționamente prin care conchidem teza din fundament

I.A.22 p

Raționamentul „Niciun animal de companie nu este neîndrăgit de către copii; fiind știut faptul că toate animalele de companie sunt îndrăgite de către copii.” este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) o obversiune validă

I.A.32 p

Între termenii medic și tânăr există un raport logic de:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) încrucișare

I.A.42 p

Cuantorul propoziției „Toate autoturismele electrice sunt mașini nepoluante.” este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) toate

I.A.52 p

Cerința ca, asemănările obiectelor situate în aceeași clasă să fie mai importante și mai numeroase decât deosebirile, într-o clasificare corectă, este o cerință impusă de regula:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) omogenității

I.A.62 p

Din punct de vedere intensional, termenul fratele meu este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) relativ, concret

I.A.72 p

Predicatul logic al propoziției ”Unele instrumente de scris sunt obiecte școlare.” este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) obiecte școlare

I.A.82 p

Este un exemplu de propoziție universal afirmativă, propoziția:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) Toți studenții sunt absolvenți de liceu care au promovat examenul de bacalaureat.

I.A.92 p

Propoziția ”Deținătorii de diplomă de licență sunt absolvenți de facultate.” este un tip de propoziție categorică:

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) universală afirmativă

I.A.102 p

Propoziției categorice „Unele plante sunt flori.” îi corespunde formula:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) SiP

Textul 1

Se consideră termenii A, B, C, D și E astfel încât termenul A este specie a termenului B și, totodată, gen al termenului C. Termenul D se află în raport de încrucișare cu termenii A și B, dar în raport de opoziție cu termenul C, fiind, totodată, gen al termenului E. Termenul B se află în raport de opoziție cu termenul E.

I.B.12 p

textul 1

Reprezintă prin diagrame Euler, pe o diagramă comună, raporturile dintre termenii dați.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

A este inclus strict în B; C este inclus strict în A; D și A se intersectează și fiecare are parte proprie; D și B se intersectează și fiecare are parte proprie; D și C sunt disjuncte; E este inclus strict în D; B și E sunt disjuncte.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Reprezentarea pe o diagramă Euler comună a tuturor raporturilor date.2 p

I.B.2.a1 p

textul 1

Toți C sunt A.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

I.B.2.b1 p

textul 1

Toți B sunt A.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

I.B.2.c1 p

textul 1

Niciun D nu este C.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

I.B.2.d1 p

textul 1

Toți D sunt E.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

I.B.2.e1 p

textul 1

Niciun E nu este C.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

I.B.2.f1 p

textul 1

Unii C nu sunt B.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

I.B.2.g1 p

textul 1

Niciun C nu este E.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

I.B.2.h1 p

textul 1

Unii A nu sunt B.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 2

Construiți, atât în limbaj formal cât și în limbaj natural, subalterna propoziției 1, contrara propoziției 2, contradictoria propoziției 3 și supraalterna propoziției 4. 8 puncte

Textul 3

1. Niciun președinte nu este rege.
2. Toți antreprenorii sunt persoane care își asumă riscuri.
3. Unele clădiri sunt opere de artă.
4. Unii profesioniști nu sunt oameni tratați cu respectul cuvenit.

II.A.12 p

textul 2, textul 3

Construiește subalterna propoziției 1, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SeP → SoP. Unele elemente din clasa «președinte» nu aparțin clasei «rege».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.A.22 p

textul 2, textul 3

Construiește contrara propoziției 2, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SaP → SeP. Niciun element din clasa «antreprenorii» nu aparține clasei «persoane care își asumă riscuri».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.A.32 p

textul 2, textul 3

Construiește contradictoria propoziției 3, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SiP → SeP. Niciun element din clasa «clădiri» nu aparține clasei «opere de artă».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.A.42 p

textul 2, textul 3

Construiește supraalterna propoziției 4, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SoP → SeP. Niciun element din clasa «profesioniști» nu aparține clasei «oameni tratați cu respectul cuvenit».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p
Textul 4

Aplicați explicit operațiile de conversiune și obversiune, pentru a deriva conversa și obversa corecte ale fiecăreia dintre propozițiile 2 și 3, atât în limbaj formal, cât și în limbaj natural. 8 puncte

II.B.2.c2 p

textul 4, textul 3

Derivă explicit conversa propoziției 2, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SaP → PiS. Unele elemente aparțin atât clasei «persoane care își asumă riscuri», cât și clasei «antreprenorii».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.B.2.o2 p

textul 4, textul 3

Derivă explicit obversa propoziției 2, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SaP → Se~P. Niciun element din clasa «antreprenorii» nu aparține complementului clasei «persoane care își asumă riscuri».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.B.3.c2 p

textul 4, textul 3

Derivă explicit conversa propoziției 3, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SiP → PiS. Unele elemente aparțin atât clasei «opere de artă», cât și clasei «clădiri».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p

II.B.3.o2 p

textul 4, textul 3

Derivă explicit obversa propoziției 3, în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SiP → So~P. Unele elemente din clasa «clădiri» nu aparțin complementului clasei «opere de artă».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea/derivarea explicită în limbaj formal.1 p
  2. Propoziția corespunzătoare în limbaj natural.1 p
Textul 5

Construiți, atât în limbaj formal cât și în limbaj natural, conversa obversei contrarei propoziției 1, respectiv, obversa supraalternei propoziției 3. 6 puncte

II.C.13 p

textul 5, textul 3

Construiți, atât în limbaj formal cât și în limbaj natural, conversa obversei contrarei propoziției 1. Construiește în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SeP → SaP → Se~P → ~PeS. Niciun element din complementul clasei «rege» nu aparține clasei «președinte».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Formula corectă a propoziției compuse cerute.1 p
  2. Construirea corectă în limbaj natural.2 p

II.C.23 p

textul 5, textul 3

respectiv, obversa supraalternei propoziției 3. Construiește în limbaj formal și natural.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

SiP → SaP → Se~P. Niciun element din clasa «clădiri» nu aparține complementului clasei «opere de artă».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Formula corectă a propoziției compuse cerute.1 p
  2. Construirea corectă în limbaj natural.2 p
Textul 6

Doi elevi, X și Y, opinează astfel: X: Dacă toți tigrii sunt feline, atunci toate felinele sunt tigri. Y: Unele activități economice nu sunt legale, deoarece unele activități economice sunt ilegale. Pornind de la această situație: a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi; 4 puncte b. precizați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentelor formalizate; 2 puncte c. explicați corectitudinea/incorectitudinea logică a raționamentului elevului X. 2 puncte

II.D.a.X2 p

textul 6, textul 3

Formalizează opinia elevului X.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

S desemnează termenul subiect al premisei; P desemnează termenul predicat al premisei. SaP → PaS.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Formalizarea corectă a raționamentului elevului indicat.2 p

II.D.b.X1 p

textul 6, textul 3

Precizează corectitudinea logică a raționamentului elevului X.

Vezi rezolvarea

Răspuns: incorect

II.D.a.Y2 p

textul 6, textul 3

Formalizează opinia elevului Y.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

S desemnează termenul subiect al premisei; P desemnează complementul clasei desemnate prin termenul predicat al premisei. Si~P → SoP.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Formalizarea corectă a raționamentului elevului indicat.2 p

II.D.b.Y1 p

textul 6, textul 3

Precizează corectitudinea logică a raționamentului elevului Y.

Vezi rezolvarea

Răspuns: corect

II.D.c2 p

textul 6, textul 3

Explică decizia pentru elevul indicat în cerință.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

X aplică nevalid conversiunea simplă unei universale afirmative: SaP nu implică PaS. Felinele pot include tigrii și alte animale. P devine subiect distribuit în concluzie fără să fie distribuit în premisă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Explicarea concretă a respectării/încălcării legii distribuirii termenilor. Numirea legii fără aplicare poate primi numai punctajul parțial tipărit.2 p

Subiectul al III-lea 30 p

Textul 7

Se dau următoarele moduri silogistice: eae-2, iae-4. a) Scrieți schemele de inferență corespunzătoare modurilor silogistice date. 4 puncte b) Construiți, în limbaj natural, un silogism care să corespundă uneia dintre schemele de inferență scrise la subpunctul a). 2 puncte c) Verificați explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea modurilor silogistice date, precizând totodată decizia rezultată din reprezentarea grafică (de exemplu: mod silogistic valid/mod silogistic nevalid). 8 puncte

III.A.a.12 p

textul 7

Scrie schema de inferență pentru eae-2.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

PeM; SaM; SeP

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Schema de inferență corespunzătoare modului și figurii date.2 p

III.A.a.22 p

textul 7

Scrie schema de inferență pentru iae-4.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

PiM; MaS; SeP

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Schema de inferență corespunzătoare modului și figurii date.2 p

III.A.b2 p

textul 7

Construiește în limbaj natural un silogism corespunzător schemei eae-2.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Niciun element din clasa «profesori» nu aparține clasei «sportivi». Tot ce aparține clasei «medici» aparține și clasei «sportivi». Niciun element din clasa «medici» nu aparține clasei «profesori».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Silogismul în limbaj natural corespunzător schemei cerute; adevărul premiselor nu este o condiție aici.2 p

III.A.c.14 p

textul 7

Verifică explicit prin diagrame Venn eae-2 și precizează validitatea.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Schema este PeM, SaM, SeP. Hașurează zonele imposibile din premise: S ∩ non-P ∩ non-M; S ∩ P ∩ non-M; non-S ∩ P ∩ M; S ∩ P ∩ M. Citește concluzia SeP: rezultă din diagrama premiselor, deci modul este valid.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Reprezentarea explicită prin diagrama Venn a premiselor.3 p
  2. Decizia corectă privind validitatea, rezultată din diagrama realizată.1 p

III.A.c.24 p

textul 7

Verifică explicit prin diagrame Venn iae-4 și precizează validitatea.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Schema este PiM, MaS, SeP. Hașurează zonele imposibile din premise: non-S ∩ non-P ∩ M; non-S ∩ P ∩ M. Marchează x în S ∩ P ∩ M. Citește concluzia SeP: nu este impusă de diagramă, deci modul este nevalid. Contraexemplu finit: sunt ocupate numai regiunile S ∩ P ∩ M. Premisele sunt adevărate, concluzia falsă.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Reprezentarea explicită prin diagrama Venn a premiselor.3 p
  2. Decizia corectă privind validitatea, rezultată din diagrama realizată.1 p
Textul 8

Construiți, atât în limbaj formal cât și în limbaj natural, un silogism valid, prin care să justificați propoziția “ Unele vehicule sunt nepoluante.” 6 puncte

III.B6 p

textul 8

Construiți, atât în limbaj formal cât și în limbaj natural, un silogism valid, prin care să justificați propoziția “ Unele vehicule sunt nepoluante.” 6 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

S = vehicule; P = nepoluante; M = biciclete clasice fără motor. Schema: MaP; SiM; SiP. Tot ce aparține clasei «biciclete clasice fără motor» aparține și clasei «nepoluante». Unele elemente aparțin atât clasei «vehicule», cât și clasei «biciclete clasice fără motor». Unele elemente aparțin atât clasei «vehicule», cât și clasei «nepoluante».

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea în limbaj formal a unui silogism valid pentru concluzia dată.3 p
  2. Scrierea în limbaj natural a silogismului, cu premise adevărate sau plauzibile, după condiția din barem.3 p
Textul 9

Se dă următorul silogism: Dacă unele alegeri nu sunt regretate, atunci unele alegeri nu sunt decizii pripite, știind faptul că toate deciziile pripite sunt regretate. Pe baza silogismului dat, pentru fiecare dintre următoarele enunțuri scrieți, pe foaia de examen, cifra corespunzătoare și notați în dreptul ei litera A, dacă apreciați că enunțul este adevărat, sau F, dacă apreciați că enunțul este fals: 1. Termenul mediu este distribuit în premisa majoră. 2. Concluzia este o propoziție particulară negativă. 3. Termenul major este distribuit atât în premisa majoră, cât și în concluzie. 4. Termenul minor al silogismului este decizii pripite. 4 puncte

III.C.11 p

textul 9

Termenul mediu este distribuit în premisa majoră.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

III.C.21 p

textul 9

Concluzia este o propoziție particulară negativă.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

III.C.31 p

textul 9

Termenul major este distribuit atât în premisa majoră, cât și în concluzie.

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) Adevărat

III.C.41 p

textul 9

Termenul minor al silogismului este decizii pripite.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Fals

Textul 10

Se dă următoarea definiție: Pictura este activitatea cu care se ocupă pictorii. a) Menționați o regulă de corectitudine pe care o încalcă definiția dată. 2 puncte b) Precizați o regulă de corectitudine a definirii, alta decât cea menționată la subpunctul a) 2 puncte c) Construiți o definiție care să o încalce, având ca definit termenul „pictura”. 2 puncte

III.D.a2 p

textul 10

Menționează o regulă de definire încălcată de definiția dată.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Regula noncircularitatea. Pictorii sunt identificați prin activitatea de a picta, deci definitorul presupune sensul definitului.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Menționarea unei reguli de corectitudine încălcate de definiția dată.2 p

III.D.b2 p

textul 10

Precizează o altă regulă de corectitudine a definirii.

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Regula adecvarea.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Precizarea altei reguli de corectitudine a definirii.2 p

III.D.c2 p

textul 10

Construiește o definiție a termenului dat care să încalce regula de la b).

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Pictura este o activitate umană. Definitorul este prea larg: și alergarea este o activitate umană.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Construirea unei definiții a termenului cerut care încalcă regula aleasă.2 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de logică.