Bacalaureat 2024 la istorie: sesiunea a doua (august)

Subiectul oficial din 2024, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

A doua șansă la Bac, pentru cine n-a promovat sau n-a putut veni în vară.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

Textul 1

„După înlăturarea lui Cuza, se formează o locotenență domnească, având rolul de a rezolva
repede problemele tronului vacant (rămas neocupat), fiindcă unele dintre puteri puneau unirea în
pericol. [...]
Aducerea unui principe străin, cu renume în Europa și care să poată fi ca un arbitru între
grupările interne opuse, părea singura soluție salvatoare. Drept urmare, la 10 mai 1866, în urma unui
nou plebiscit*, prin care poporul și-a spus cuvântul, parlamentul proclamă solemn voința României de
a rămâne unită, «având în fruntea sa pe Carol I, din dinastia Hohenzollern-Sigmaringen». Curând,
prințul german vine în țară și preia tronul, iar marile puteri, mai ales Turcia și Austria, sunt puse din
nou în fața faptului împlinit. Domnia lui Carol I, de 48 de ani - mai întâi ca prinț și apoi ca rege - a
rămas una dintre cele mai glorioase din istoria românilor. [...] Printre primele acte importante înfăptuite
sub noul domn se numără promovarea Constituției [din 1866], prima lege fundamentală cu adevărat
modernă și adoptată [...] de către reprezentanții aleși ai poporului român.”
*plebiscit - referendum (

I. A. Pop, Istoria României moderne

)

I.12 p

textul 1

Numiți legea fundamentală precizată în sursa A.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

Constituția/Constituția din 1866

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 2 puncte pentru răspunsul: Constituția/Constituția din 1866 Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).2 p
Textul 2

„Pe 16 aprilie 1877, România și Rusia încheiau o convenție militară, în urma căreia trupele
rusești puteau traversa teritoriul românesc în drumul lor spre Balcani. [...] Într-o sesiune extraordinară
a Adunării Deputaților, pe 9 mai 1877, era proclamată în Parlament Independența României, urmând
ca ea să fie celebrată, în deceniile următoare, în ziua de 10 mai - care era și Ziua Dinastiei. [...]
Armata română a fost dispusă la Dunăre și primele planuri militare nu prevedeau intervenția
soldaților români dincolo de fluviu, ci numai apărarea graniței [...] - cu atât mai mult cu cât, imediat
ce trupele rusești s-au apropiat de Dunăre, armata turcă a început să bombardeze orașele riverane
românești, de la Calafat spre Călărași și Brăila. În ultimele zile ale lui mai 1877, domnitorul Carol I
și țarul rus Alexandru al II-lea au avut o întâlnire la Ploiești - ocazie cu care partea rusă n-a solicitat
ajutorul armatei române în campania de peste Dunăre, deși rezistența turcilor, acolo, se dovedise
peste așteptări. [...] La sfârșitul lunii iulie 1877, după două atacuri rusești eșuate asupra sistemului de
redute al Plevnei, marele duce Nicolae (comandantul armatei țariste în zonă) i-a telegrafiat
domnitorului Carol I, cerându-i cu insistență ca armata română să-i vină în ajutor.”
(

A. Cioroianu, Aproape un secol de dinastie

)

I.22 p

textul 2

Precizați, din sursa B, o informație referitoare la convenția militară.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

pe 16 aprilie 1877, România și Rusia încheiau o convenție militară, permite trupelor rusești să traverseze teritoriul României etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 2 puncte pentru oricare dintre răspunsurile: pe 16 aprilie 1877, România și Rusia încheiau o convenție militară, permite trupelor rusești să traverseze teritoriul României etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).2 p

I.36 p

textul 1, textul 2

Menționați conducătorul politic și spațiul istoric la care se referă atât sursa A, cât și sursa B.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

Carol I, România

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. câte 3 puncte pentru fiecare răspuns: Carol I, România Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț). (3px2=6p)3 p
  2. câte 3 puncte pentru fiecare răspuns: Carol I, România Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț). (3px2=6p)3 p

I.43 p

textul 1, textul 2

Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare sursei conform căreia comandantul armatei rusești a cerut ajutorul armatei române.

Vezi rezolvarea

Răspuns: B

I.57 p

textul 1

Scrieți o relație cauză-efect stabilită între două informații selectate din sursa A, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect).

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

cauză: fiindcă unele dintre puteri puneau unirea în pericol și efect: După înlăturarea lui Cuza, se formează o locotenență domnească SAU cauză: Aducerea unui principe străin, cu renume în Europa și care să poată fi ca un arbitru între grupările interne opuse, părea singura soluție salvatoare. și efect: Drept urmare, la 10 mai 1866, în urma unui nou plebiscit, prin care poporul și-a spus cuvântul, parlamentul proclamă solemn voința României de a rămâne unită, «având în fruntea sa pe Carol I, din dinastia Hohenzollern-Sigmaringen». etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 7 puncte pentru scrierea oricărei relații cauză-efect stabilite între două informații selectate din sursa A, precizând rolul fiecăreia dintre aceste informații (cauză, respectiv efect) Exemple: cauză: fiindcă unele dintre puteri puneau unirea în pericol și efect: După înlăturarea lui Cuza, se formează o locotenență domnească SAU cauză: Aducerea unui principe străin, cu renume în Europa și care să poată fi ca un arbitru între grupările interne opuse, părea singura soluție salvatoare. și efect: Drept urmare, la 10 mai 1866, în urma unui nou plebiscit, prin care poporul și-a spus cuvântul, parlamentul proclamă solemn voința României de a rămâne unită, «având în fruntea sa pe Carol I, din dinastia Hohenzollern-Sigmaringen». etc.7 p

I.66 p

Prezentați alte două fapte istorice desfășurate de români în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, în afara celor la care se referă sursele A și B.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

elaborarea Rezoluțiilor în Adunările ad-hoc/Rezoluției din Adunarea ad-hoc a Moldovei/Țării Românești, dubla alegere a lui Al. I. Cuza, aderarea României la Tripla Alianță etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. câte 1 punct pentru menționarea oricăror alte două fapte istorice desfășurate de români în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, în afara celor la care se referă sursele A și B (1px2=2p) Exemple: elaborarea Rezoluțiilor în Adunările ad-hoc/Rezoluției din Adunarea ad-hoc a Moldovei/Țării Românești, dubla alegere a lui Al. I. Cuza, aderarea României la Tripla Alianță etc.1 p
  2. câte 1 punct pentru menționarea oricăror alte două fapte istorice desfășurate de români în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, în afara celor la care se referă sursele A și B (1px2=2p) Exemple: elaborarea Rezoluțiilor în Adunările ad-hoc/Rezoluției din Adunarea ad-hoc a Moldovei/Țării Românești, dubla alegere a lui Al. I. Cuza, aderarea României la Tripla Alianță etc.1 p
  3. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric (2px2=4p)2 p
  4. câte 2 puncte pentru prezentarea fiecărui fapt istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric (2px2=4p)2 p

I.74 p

Menționați o asemănare între două proiecte politice referitoare la statul român, elaborate în perioada 1820-1850.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

solicită reorganizarea instituțiilor statului, drepturi și libertăți cetățenești etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 4 puncte pentru menționarea oricărei asemănări între două proiecte politice referitoare la statul român, elaborate în perioada 1820-1850 Exemple: solicită reorganizarea instituțiilor statului, drepturi și libertăți cetățenești etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).4 p

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 3

„Turcii au ocupat Bucureștii, au transformat mănăstirea Radu-Vodă în moschee, au ocupat
Târgoviștea [...]. În octombrie 1595 a venit dinspre Transilvania Sigismund Báthory cu 22 000 de
secui, 15 000 de oșteni dați de nobili și de orașe, plus 63 de tunuri. Din Moldova, Ștefan Răzvan
aduce 3 000 de oameni și 22 de tunuri. În 1595, cele două capitale au fost eliberate, iar turcii au fost
urmăriți până la Giurgiu. În lupta de aici, cei care nu apucaseră să treacă fluviul au fost învinși [...]. Până
la urmă, Mihai [Viteazul], cu ajutorul aliaților săi, a dejucat planul de supunere a țărilor române. [...]
Mihai [Viteazul] trimite o nouă solie la împăratul habsburgic [Rudolf al II-lea], căruia îi cere să
ia sub protecție Țara Românească [...]. În iunie 1598, la Mănăstirea Dealu, s-a încheiat Tratatul:
Mihai [Viteazul] primea lunar bani pentru 5 000 de soldați și, eventual, încă pentru atâția, plus
armament și muniție; domnul trebuia să-i îndepărteze pe otomani «din Transilvania, Țara
Românească și din părțile Ungariei»; în împrejurări grele, împăratul și fratele său [...] aveau să trimită
și oști din Transilvania și din alte locuri; Mihai [Viteazul] trebuia să trimită și el oști, la nevoie, în
Ungaria, dacă turcii ar declanșa acolo ofensiva; domnul recunoștea suzeranitatea împăratului, fără
a plăti tribut [...]; împăratul recunoștea domnia ereditară în familia lui Mihai [Viteazul] și toate
drepturile și hotarele țării. [...] Aflând de tratat, turcii au trecut la represalii și au încercat înlocuirea
domnului [...].
În iulie 1599, Mihai [Viteazul] trimitea solie lui Rudolf al II-lea, care își dădea aprobarea la
planul propus. [...] Conform planului, Mihai [Viteazul] urma să atace Transilvania, luând Ardealul în
numele împăratului. Ca urmare, domnul a trecut munții cu oaste [...]. Lupta s-a dat la Șelimbăr, la
18/28 octombrie 1599, cu forțe aproximativ egale. Oastea Țării Românești a învins, iar alaiul lui Mihai
[Viteazul] s-a îndreptat spre capitală. [...] Mihai [Viteazul] a fost numit de Dietă principe sau
conducător al Transilvaniei. El a informat Poarta [Imperiul Otoman] despre luarea Transilvaniei și a
primit confirmarea domniei.” (

I.A. Pop, I. Bolovan, Marea istorie ilustrată a României și a Republicii Moldova

)

II.12 p

textul 3

Numiți domnul Țării Românești precizat în sursa dată.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

Mihai Viteazul

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 2 puncte pentru răspunsul: Mihai Viteazul Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin precizare/menționare sau în enunț).2 p

II.22 p

textul 3

Precizați secolul la care se referă sursa dată.

Vezi rezolvarea

Răspuns: al XVI-lea

II.36 p

textul 3

Menționați lupta din 1599 și o consecință a acesteia, precizate în sursa dată.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

Șelimbăr
Oastea Țării Românești a învins; Mihai [Viteazul] a fost numit principe al Transilvaniei etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 3 puncte pentru răspunsul: Șelimbăr3 p
  2. 3 puncte pentru menționarea oricărei consecințe a acesteia, precizate în sursa dată Exemple: Oastea Țării Românești a învins; Mihai [Viteazul] a fost numit principe al Transilvaniei etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).3 p

II.46 p

textul 3

Menționați, din sursa dată, două informații referitoare la evenimentele din 1595.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

În 1595, cele două capitale au fost eliberate; În lupta de aici, cei care nu apucaseră să treacă fluviul au fost învinși; Mihai Viteazul primește ajutorul Transilvaniei și al Moldovei etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la evenimentele din 1595 (3px2=6p) Exemple: În 1595, cele două capitale au fost eliberate; În lupta de aici, cei care nu apucaseră să treacă fluviul au fost învinși; Mihai Viteazul primește ajutorul Transilvaniei și al Moldovei etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).3 p
  2. câte 3 puncte pentru menționarea, din sursa dată, a oricăror două informații referitoare la evenimentele din 1595 (3px2=6p) Exemple: În 1595, cele două capitale au fost eliberate; În lupta de aici, cei care nu apucaseră să treacă fluviul au fost învinși; Mihai Viteazul primește ajutorul Transilvaniei și al Moldovei etc. Se punctează orice mod de redactare a răspunsului corect (prin citat din sursă/menționare sau în enunț).3 p

II.510 p

textul 3

Formulați, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la prevederile Tratatului de la Mănăstirea Dealu, susținându-l cu două informații selectate din sursă.

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

Prevederile Tratatului de la Mănăstirea Dealu au caracter antiotoman. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: domnul trebuia să-i îndepărteze pe otomani «din Transilvania, Țara Românească și din părțile Ungariei» și Mihai [Viteazul] trebuia să trimită și el oști, la nevoie, în Ungaria, dacă turcii ar declanșa acolo ofensiva SAU Tratatul de la Mănăstirea Dealu conține prevederi favorabile domnului român. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Mihai [Viteazul] primea lunar bani pentru 5 000 de soldați și împăratul recunoștea domnia ereditară în familia lui Mihai [Viteazul] etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la prevederile Tratatului de la Mănăstirea Dealu4 p
  2. câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Prevederile Tratatului de la Mănăstirea Dealu au caracter antiotoman. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: domnul trebuia să-i îndepărteze pe otomani «din Transilvania, Țara Românească și din părțile Ungariei» și Mihai [Viteazul] trebuia să trimită și el oști, la nevoie, în Ungaria, dacă turcii ar declanșa acolo ofensiva SAU Tratatul de la Mănăstirea Dealu conține prevederi favorabile domnului român. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Mihai [Viteazul] primea lunar bani pentru 5 000 de soldați și împăratul recunoștea domnia ereditară în familia lui Mihai [Viteazul] etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului care cuprinde atât punctul de vedere, cât și informațiile/informația. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.3 p
  3. câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa dată, a oricăror două informații care susțin punctul de vedere formulat (3px2=6p) Exemple: Prevederile Tratatului de la Mănăstirea Dealu au caracter antiotoman. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: domnul trebuia să-i îndepărteze pe otomani «din Transilvania, Țara Românească și din părțile Ungariei» și Mihai [Viteazul] trebuia să trimită și el oști, la nevoie, în Ungaria, dacă turcii ar declanșa acolo ofensiva SAU Tratatul de la Mănăstirea Dealu conține prevederi favorabile domnului român. Informațiile care susțin punctul de vedere sunt: Mihai [Viteazul] primea lunar bani pentru 5 000 de soldați și împăratul recunoștea domnia ereditară în familia lui Mihai [Viteazul] etc. Punctajul total (10 puncte) sau cel parțial (7 puncte) se acordă răspunsului care cuprinde atât punctul de vedere, cât și informațiile/informația. Nu se punctează doar punctul de vedere sau doar informațiile/informația.3 p

II.64 p

Argumentați, printr-un fapt istoric relevant, afirmația conform căreia românii participă la acțiuni diplomatice în secolul al XV-lea. (Se punctează prezentarea unui fapt istoric relevant și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea și concluzia.)

Verifică-te pe barem

Răspunsul din barem

acceptarea suzeranității regelui Poloniei de către Alexandru cel Bun, Tratatul de la Hârlău etc.

Din baremul oficial. Orice răspuns corect echivalent e bun.

Barem oficial

  1. 4 puncte pentru argumentarea afirmației date - prezentarea oricărui fapt istoric relevant (de exemplu: acceptarea suzeranității regelui Poloniei de către Alexandru cel Bun, Tratatul de la Hârlău etc. ) prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și prin utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.)4 p

Subiectul al III-lea 30 p

III30 p

Elaborați, în aproximativ două pagini, un eseu despre evoluția politică a României în prima jumătate a secolului al XX-lea, având în vedere: - prezentarea unui fapt istoric la care participă românii în anul 1918 pentru realizarea României Mari; - menționarea a două constituții ale României adoptate în perioada 1920-1940 și a câte unui aspect referitor la fiecare dintre acestea; - precizarea unei acțiuni desfășurate în România, în anii 1946-1947; - formularea unui punct de vedere referitor la regimul politic instaurat în România în anul 1948 și susținerea acestuia printr-un argument istoric. Notă! Se punctează și utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentării, evidențierea relației cauză-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea și concluzia), respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice și încadrarea eseului în limita de spațiu precizată.

Cam 2 pagini

Verifică-te pe barem

Barem oficial

  1. menționarea oricărui fapt istoric la care participă românii în anul 1918 pentru realizarea României Mari (de exemplu: adoptarea deciziei de unire a Basarabiei cu România, Adunarea Națională de la Alba Iulia etc. )2 p
  2. prezentarea faptului istoric menționat - o scurtă expunere în care sunt precizate două informații referitoare la faptul istoric menționat și se utilizează relația cauză-efect3 p
  3. menționarea celor două constituții ale României adoptate în perioada 1920- 1940 (Constituția din 1923, Constituția din 1938) și a oricărui aspect referitor la fiecare dintre acestea (de exemplu: consolidează democrația, România este stat național, unitar și indivizibil etc.; are caracter autoritar, regele este Capul Statului etc.) (3px4=12p)3 p
  4. menționarea celor două constituții ale României adoptate în perioada 1920- 1940 (Constituția din 1923, Constituția din 1938) și a oricărui aspect referitor la fiecare dintre acestea (de exemplu: consolidează democrația, România este stat național, unitar și indivizibil etc.; are caracter autoritar, regele este Capul Statului etc.) (3px4=12p)3 p
  5. menționarea celor două constituții ale României adoptate în perioada 1920- 1940 (Constituția din 1923, Constituția din 1938) și a oricărui aspect referitor la fiecare dintre acestea (de exemplu: consolidează democrația, România este stat național, unitar și indivizibil etc.; are caracter autoritar, regele este Capul Statului etc.) (3px4=12p)3 p
  6. menționarea celor două constituții ale României adoptate în perioada 1920- 1940 (Constituția din 1923, Constituția din 1938) și a oricărui aspect referitor la fiecare dintre acestea (de exemplu: consolidează democrația, România este stat național, unitar și indivizibil etc.; are caracter autoritar, regele este Capul Statului etc.) (3px4=12p)3 p
  7. precizarea oricărei acțiuni desfășurate în România, în anii 1946-1947 (de exemplu: falsificarea rezultatului alegerilor din 1946, înlăturarea monarhiei constituționale etc.)2 p
  8. formularea oricărui punct de vedere referitor la regimul politic instaurat în România în anul 1948 (de exemplu: Regimul politic instaurat în România în anul 1948 are caracter totalitar.; Regimul politic instaurat în România în anul 1948 încalcă drepturile și libertățile cetățenilor. etc.)1 p
  9. susținerea punctului de vedere formulat printr-un argument istoric - prezentarea oricărui fapt istoric relevant, prin precizarea a două informații referitoare la acest fapt și utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.) și concluzia (așadar, astfel etc.) Ordonarea și exprimarea ideilor menționate - 6 puncte distribuite astfel:4 p
  10. utilizarea limbajului istoric adecvat2 p
  11. structurarea eseului (introducere - cuprins - concluzie)1 p
  12. respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice2 p
  13. respectarea limitei de spațiu1 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de istorie.