Bacalaureat 2023 la filosofie: modelul oficial

Subiectul oficial din 2023, cu baremul, pe 90 de puncte. Grilele și răspunsurile scurte le verifici pe loc; restul le scrii aici sau pe caiet, apoi te verifici pe barem.

Arată cum va arăta subiectul de la Bac.

3 ore · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Pe timp, ca la examen

Ceasul merge și dacă închizi pagina. Poți lua o singură pauză. La final, nota estimată după barem.

Subiectul ISubiectul al II-leaSubiectul al III-lea

Subiectul I 30 p

I.13 p

În viziunea lui J. P. Sartre, omul:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) este rezultatul alegerilor pe care le face

I.23 p

Binele și răul sunt categoriile fundamentale ale filosofiei:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) morale

I.33 p

Etica aplicată:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) are drept obiect probleme morale controversate

I.43 p

Libertatea și constrângerea sunt concepte

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) corelative

I.53 p

În cadrul filosofiei politice, conceptul de libertate se corelează cu cel de:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) responsabilitate social-politică

I.63 p

Dreptul la proprietate, într-un regim democratic, face parte din categoria drepturilor

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) inalienabile

I.73 p

Pentru R. Descartes, o idee clară și distinctă este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: a) înnăscută

I.83 p

„O opinie este adevărată când este coerentă cu celelalte opinii pe care le susținem” este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) un criteriu al adevărului

I.93 p

Potrivit lui Aristotel, fericirea este:

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) un scop în sine

I.103 p

Sintagma conform căreia „Oamenii se nasc liberi” se referă la un drept:

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) natural

Subiectul al II-lea 30 p

Textul 3

a. Democrația
b. Liberalismul
c. Legitimitate
d. Etatism
1. Teorie conform căreia o acțiune poate să fie considerată dreaptă, bună în măsura în care contribuie la fericirea unui număr cât mai mare de persoane.
2. Teorie care supraevaluează importanța statului în dinamica vieții sociale, considerând indivizii mijloace de înfăptuire a idealurilor comunitare, a scopurilor generale.
3. Regim politic care, potrivit lui Karl R. Popper, trebuie să ofere posibilitatea de schimbare a guvernului fără vărsare de sânge atunci când acesta comite încălcări ale drepturilor individului.
4. Concept potrivit căruia exercitarea puterii se bazează pe încrederea pe care cetățenii au acordat-o guvernanților.
5. Concepție potrivit căreia rolul statului este de a asigura libertatea individului.

II.A.a4 p

textul 3

Asociază Democrația cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: c) Regim politic care, potrivit lui Karl R. Popper, trebuie să ofere posibilitatea de schimbare a guvernului fără vărsare de sânge atunci când acesta comite încălcări ale drepturilor individului.

II.A.b4 p

textul 3

Asociază Liberalismul cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: e) Concepție potrivit căreia rolul statului este de a asigura libertatea individului.

II.A.c4 p

textul 3

Asociază Legitimitate cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: d) Concept potrivit căruia exercitarea puterii se bazează pe încrederea pe care cetățenii au acordat-o guvernanților.

II.A.d4 p

textul 3

Asociază Etatism cu enunțul corespunzător.

Vezi rezolvarea

Răspuns: b) Teorie care supraevaluează importanța statului în dinamica vieții sociale, considerând indivizii mijloace de înfăptuire a idealurilor comunitare, a scopurilor generale.

II.B8 p

Argumentați, în aproximativ zece rânduri, în favoarea sau împotriva tezei potrivit căreia adevărul sau falsitatea unei opinii depinde întotdeauna de ceva care se află în afara opiniei însăși. 8 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Susțin teza în raport cu opiniile despre fapte: simpla mea convingere nu face adevărat enunțul. Dacă afirm că biblioteca este deschisă, trebuie să confrunt afirmația cu programul și cu situația efectivă. O opinie identică poate fi adevărată la o oră și falsă la alta, în funcție de realitate. Prin urmare, adevărul ei nu este garantat de formularea ori intensitatea credinței mele, ci de ceea ce afirmă despre obiect. Delimitarea la opiniile factuale evită confundarea lor cu demonstrațiile formale.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentarea tezei; alternativele calitative sunt păstrate în barem_text.6 p
  2. Aproximativ zece rânduri, conform cerinței.2 p

II.C6 p

Construiți un exemplu prin care să evidențiați rolul/importanța testării autocritice a propriilor teorii în cunoaștere. 6 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Un elev presupune că toate plantele din clasă cresc mai bine dacă primesc mai multă apă. El compară plante similare și înregistrează și cazurile în care excesul de apă le afectează. În loc să elimine observațiile incomode, își restrânge ipoteza și verifică nevoile fiecărei specii. Testarea autocritică îl ajută să identifice eroarea propriei generalizări și să îmbunătățească explicația.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Exemplu concret adecvat; alternativa de nivel numai teoretic rămâne în barem_text.6 p

Subiectul al III-lea 30 p

Textul 1

Omul este o ființă mai socială decât orice albină și orice ființă gregară; căci natura nu creează nimic fără scop. Însă grai are numai omul dintre toate vietățile (...) Și această însușire este caracteristică omului, spre deosebire de toate vietățile, așa că singur el are simțirea binelui și răului, a dreptului și a nedreptului și a tuturor celorlalte stări morale. (

Aristotel, Politica

)

III.A.14 p

textul 1

Menționați, pe baza textului dat, două caracteristici ale naturii umane. 4 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Omul este ființă socială.
2. Prin limbaj și discernământ moral, el distinge și exprimă binele, răul, dreptul și nedreptul.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Prima caracteristică identificată în text.2 p
  2. A doua caracteristică identificată în text.2 p

III.A.210 p

textul 1

Evidențiați, în aproximativ o jumătate de pagină, o corelație existentă între termenii sociabilitate și simțirea binelui, utilizând termenii menționați în sens filosofic. 10 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Sociabilitatea este capacitatea și orientarea omului de a trăi în comunitate. Simțirea binelui desemnează discernerea morală, prin care omul deosebește binele de rău și dreptul de nedrept. În fragmentul lui Aristotel, limbajul face posibilă exprimarea și discutarea acestor deosebiri, nu doar semnalarea plăcerii și durerii.

Corelația arată că viața umană comună se organizează și prin valori împărtășite. O comunitate nu este numai apropierea fizică a mai multor indivizi: oamenii stabilesc reguli și le pot justifica. De exemplu, o clasă poate discuta de ce este nedreaptă excluderea unui coleg și poate modifica o regulă. Dezbaterea morală susține cooperarea și face posibilă corectarea abuzului. Prin urmare, sociabilitatea umană include comunicare și judecată morală, nu doar instinctul de a sta împreună.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Primul termen utilizat în sens filosofic.1 p
  2. Al doilea termen utilizat în sens filosofic.1 p
  3. Corelația dintre termenii dați, explicată adecvat.4 p
  4. Coerența textului.2 p
  5. Aproximativ jumătate de pagină; toleranța exactă din barem_text.2 p

III.A.36 p

textul 1

Formulați un punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentată în textul dat. 6 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

Consider actuală legătura dintre sociabilitate și judecata morală la Aristotel. O comunitate digitală nu funcționează bine numai pentru că mulți utilizatori sunt conectați; sunt necesare reguli justificate și posibilitatea de a discuta abuzurile. De exemplu, membrii unui grup pot modifica o regulă care exclude nejustificat un coleg. Prin urmare, viața comună cere comunicare rațională și valori, deși astăzi trebuie să evităm afirmația empirică prea categorică potrivit căreia celelalte animale nu ar avea nicio formă de cooperare.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Punct de vedere personal prezentat/argumentat adecvat potrivit cerinței; alternativele nu se adună.6 p
Textul 2

Astăzi, se susține că, în pofida numeroaselor diferențe între oameni, este drept ca toți oamenii să fie tratați în mod egal, fără discriminare.

III.B.16 p

textul 2

Menționați trei domenii ale vieții sociale în care egalitatea se poate manifesta. 6 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

1. Domeniul juridic: egalitate în fața legii.
2. Domeniul politic: drepturi egale de participare.
3. Domeniul educațional: șanse echitabile de acces la învățare.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Elementul 1 corect și relevant pentru cerință.2 p
  2. Elementul 2 corect și relevant pentru cerință.2 p
  3. Elementul 3 corect și relevant pentru cerință.2 p

III.B.24 p

textul 2

Ilustrați, printr-un exemplu concret, modul în care poate fi pusă în practică egalitatea de șanse. 4 puncte

Verifică-te pe barem

Un exemplu de răspuns

O școală oferă gratuit materiale accesibile și pregătire suplimentară elevilor care nu își permit meditații, iar admiterea folosește aceleași criterii publice pentru toți. Sprijinul reduce un obstacol inițial, fără să promită note identice. Astfel, egalitatea de șanse privește accesul real la oportunitate, nu uniformizarea rezultatelor.

Exemplu scris de Zece, nu singurul răspuns bun.

Criterii (după barem)

  1. Argumentul sau exemplul concret cerut; scala alternativă exactă rămâne în barem_text.4 p
Ai terminat? Bifează pe barem ce ai făcut și află câte puncte ai fi luat. Alte subiecte de filosofie.